版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文以口頭交際誤解為主要研究對(duì)象,對(duì)言語(yǔ)誤解的界定、類型、形成原因及誤解造成的后果進(jìn)行認(rèn)知分析,嘗試從抑制-突顯的角度對(duì)言語(yǔ)誤解的形成機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)闡釋。廣義的誤解包括對(duì)他人行為、口頭交際語(yǔ)以及對(duì)書(shū)面語(yǔ)的誤解。一般而言,我們研究最多的是口頭交際語(yǔ)的誤解,它指在言語(yǔ)交際中說(shuō)話人沒(méi)有準(zhǔn)確傳達(dá)其話語(yǔ)意義或交際意圖,聽(tīng)話人沒(méi)有準(zhǔn)確理解說(shuō)話人話語(yǔ)意義與意圖而產(chǎn)生的語(yǔ)言現(xiàn)象。
本文所指誤解皆為口頭交際誤解。誤解可分為字面意義誤解和情境意
2、義誤解。字面意義誤解由詞匯意義引起,而情境意義由一些深層原因?qū)е?需要我們探究。誤解與語(yǔ)用失誤、不解、誤導(dǎo)與刻意曲解構(gòu)成了整個(gè)交際失誤的家族,具有一定的相似性,但各有其不同特點(diǎn)。抑制與突顯在信息處理中起著重要作用。抑制-突顯為解釋誤解提供了清晰的脈絡(luò)。一般說(shuō)來(lái),在話語(yǔ)理解過(guò)程中,當(dāng)說(shuō)話人欲傳達(dá)的交際意圖與聽(tīng)話人所理解的突顯信息一致時(shí),言語(yǔ)交際獲得成功。但并非每一次交際均可達(dá)成預(yù)期效果。在抑制-突顯視角下,言語(yǔ)理解過(guò)程是一個(gè)建構(gòu)與整合的過(guò)
3、程,言語(yǔ)本身有著多種解釋意義,這些意義共同構(gòu)建成了一個(gè)意義框架網(wǎng)。當(dāng)說(shuō)者傳達(dá)其信息意圖時(shí),該命題意義框架網(wǎng)中的種種意義在聽(tīng)者大腦中相互競(jìng)爭(zhēng),占據(jù)突顯地位的意義會(huì)被選為理解結(jié)果,其他意義則被抑制和消除。而認(rèn)知過(guò)程中的突顯具有等級(jí)特性,并不能保證聽(tīng)者突顯的意義能與說(shuō)者欲達(dá)成的交際意圖一致。其中,與輸入信息相關(guān)的或聽(tīng)者熟知的信息可能最易突顯。這種與輸入信息相關(guān)的信息可被視為聽(tīng)者認(rèn)知語(yǔ)境中的預(yù)設(shè)。預(yù)設(shè)會(huì)使得突顯的等級(jí)發(fā)生變化,產(chǎn)生新的突顯意義,
4、使本應(yīng)突顯的意義受到相對(duì)抑制,從而影響到交際結(jié)果。在此過(guò)程中,來(lái)自聽(tīng)者的預(yù)設(shè)作為連結(jié)以下兩個(gè)語(yǔ)境的節(jié)點(diǎn),即聽(tīng)者的先前語(yǔ)境與情境語(yǔ)境會(huì)作為兩種不同的意義理解環(huán)境發(fā)生整合作用,理解結(jié)果顯示為先前語(yǔ)境下的突顯意義。
本文提出一個(gè)抑制----突顯的誤解產(chǎn)生機(jī)制模式,其參數(shù)有:初始突顯的信息,新的突顯信息,抑制信息,交際意圖,話語(yǔ)預(yù)設(shè),先前語(yǔ)境,情境語(yǔ)境。其模式為:⑴一般情況下,誤解的產(chǎn)生是由于聽(tīng)者理解的突顯信息、抑制信息與說(shuō)者的突
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 誤解的認(rèn)知研究
- 突顯原理與“了”的認(rèn)知分析.pdf
- 抑制與突顯——語(yǔ)辭幽默的產(chǎn)生與理解機(jī)制.pdf
- 結(jié)構(gòu)突顯與意象創(chuàng)造——英語(yǔ)單位詞結(jié)構(gòu)的認(rèn)知研究.pdf
- 商務(wù)話語(yǔ)誤解的認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)分析.pdf
- 英語(yǔ)語(yǔ)言標(biāo)記性和認(rèn)知突顯性的關(guān)系研究.pdf
- 從認(rèn)知語(yǔ)用角度看言語(yǔ)誤解.pdf
- 英漢概念隱喻認(rèn)知差異與跨文化交際誤解
- 中國(guó)人認(rèn)知美國(guó)十誤解
- 認(rèn)知抑制的發(fā)展研究.pdf
- 刻意曲解與誤解的比較研究.pdf
- 流暢與突顯典籍英譯的策略研究.pdf
- 認(rèn)知負(fù)載對(duì)抑制控制影響的認(rèn)知行為與ERP研究.pdf
- “美術(shù)”的偏差與誤解
- 認(rèn)知負(fù)載對(duì)抑制控制影響的認(rèn)知行為與erp研究
- 認(rèn)知語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)突顯原則在漢語(yǔ)古詩(shī)英譯中的應(yīng)用.pdf
- 重大誤解制度研究.pdf
- 重大誤解制度的比較研究.pdf
- 認(rèn)知突顯視角下英漢學(xué)術(shù)論文摘要分析.pdf
- 彩色背景下的顏色突顯研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論