貧困大學(xué)生政治參與研究——以東北大學(xué)為例.pdf

1、政治參與是大學(xué)生自我教育的重要方式，也是其政治社會化的重要途徑。而來自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村和城市低收入家庭的貧困學(xué)生作為大學(xué)生中規(guī)模最大的一個弱勢群體，他們健康有序的政治參與是提高整個大學(xué)生群體政治參與水平的一個重要方面。培養(yǎng)他們健康的政治態(tài)度，使他們形成端正的政治立場，通過政治參與等方式進(jìn)行政治實(shí)踐，獲得政治參與經(jīng)驗(yàn)和辨別是非的能力，有利于加強(qiáng)政府決策的科學(xué)化民主化，有利于社會主義民主政治的發(fā)展。培養(yǎng)貧困大學(xué)生正確的參與意識，引導(dǎo)他們理性

2、的政治參與行為，建立公正的政治參與制度，形成有序的政治參與秩序，是家庭、學(xué)校、社會的一項(xiàng)重要任務(wù)。
　　本論文包含以下部分:
　　第一部分:緒論。介紹了中國公民有序政治參與理論的概況和發(fā)展?fàn)顩r，并對大學(xué)生群體及貧困大學(xué)生群體有序政治參與的研究狀況進(jìn)行介紹。其次，闡述了本文的選題緣由及選題意義及本文在寫作中所采用的研究方法。
　　第二部分:貧困大學(xué)生政治參與存在的問題。通過對貧困大學(xué)生政治參與的調(diào)查和現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)貧困大

3、學(xué)生政治參與中存在一定問題，主要包括:政治參與意識不強(qiáng)，能力不高;對政治理論知識缺乏足夠了解;政治參與程度不平衡，呈三級分化狀態(tài)等。
　　第三部分:貧困大學(xué)生政治參與問題的成因分析。分別從政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素、家庭經(jīng)濟(jì)和教育環(huán)境因素、自身精神心智發(fā)展的個體因素、高校教學(xué)管理因素等方面詳細(xì)描述了貧困大學(xué)生政治參與問題的影響因素。
　　第四部分:加強(qiáng)貧困大學(xué)生政治參與的對策研究。貧困大學(xué)生有序的政治參與有其重要的意義，應(yīng)當(dāng)受到社會各