國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)體系的研究——以江夏區(qū)國(guó)家稅務(wù)局為例.pdf

1、公務(wù)員培訓(xùn)是國(guó)家公務(wù)員制度的重要組成部分,是提高公務(wù)員自身素質(zhì)、建設(shè)廉潔高效的公務(wù)員隊(duì)伍、提高政府工作效能的重要措施和必要保證。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)干部職工的崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的要求,需要大力提升公務(wù)員隊(duì)伍的能力。近十幾年來,公務(wù)員培訓(xùn)工作雖在各方面都取得了很大的進(jìn)步,但隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,原有的公務(wù)員培訓(xùn)體系存在的諸多缺陷暴露無遺。傳統(tǒng)的培訓(xùn)觀念已經(jīng)過于落后,培訓(xùn)的質(zhì)量有待提高,培訓(xùn)工作機(jī)制還未建立起來

2、,培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估體系不科學(xué)等問題尤為突出。本文針對(duì)這些問題進(jìn)行探討并提出對(duì)策,根據(jù)科學(xué)合理的原則指導(dǎo)國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)工作,按照科學(xué)發(fā)展的思路看待公務(wù)員培訓(xùn)工作,最終體現(xiàn)公務(wù)員培訓(xùn)工作的前瞻性、規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性。
　　 本文以江夏區(qū)國(guó)家稅務(wù)局公務(wù)員的培訓(xùn)工作為切入點(diǎn),從提出問題,分析問題,解決問題的思路進(jìn)行研究,研究方法主要是定性分析為主,定量分析為輔、立足我國(guó)實(shí)際借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行辯證關(guān)系分析。本論文遵循了從抽象到具體、

3、從理論到實(shí)踐、從一般到特殊的研究過程。主要運(yùn)用的研究方法為理論聯(lián)系實(shí)際法、矛盾分析法、系統(tǒng)分析法、邏輯分析法。
　　 本文的結(jié)構(gòu)安排是:第一部分主要對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)的特點(diǎn)及其重要性進(jìn)行了闡明。第二部分主要以江夏區(qū)國(guó)家稅務(wù)局公務(wù)員培訓(xùn)工作為例,從江夏區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)構(gòu)成和江夏區(qū)國(guó)稅局的主要職能入手,從政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、依法行政素質(zhì)四個(gè)方面闡明了國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員職位勝任特征。通過問卷調(diào)查、小群體訪談等形式,對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員的

4、培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)地分析,并且對(duì)存在的問題進(jìn)行了分析,指出了培訓(xùn)教育理念、培訓(xùn)工作機(jī)制、培訓(xùn)時(shí)效性和針對(duì)性、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估等存在的弊端。第三部分主要對(duì)改進(jìn)和完善江夏區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)工作進(jìn)行探索,提出了創(chuàng)新培訓(xùn)理念、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、創(chuàng)新教育培訓(xùn)基礎(chǔ)性建設(shè)、建立培訓(xùn)獎(jiǎng)懲機(jī)制的改進(jìn)建議。
　　 本文的創(chuàng)新努力在于:一是運(yùn)用了辯證唯物主義觀點(diǎn),對(duì)當(dāng)前國(guó)稅系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)工作進(jìn)行反思,找出存在的問題,分析其原因,通過借鑒國(guó)外公務(wù)員培訓(xùn)的先進(jìn)