2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、羈押場(chǎng)所是指在法院做出生效判決前關(guān)押犯罪嫌疑人、被告人的場(chǎng)所,在我國(guó)是指看守所。我國(guó)的看守所隸屬于公安機(jī)關(guān),這種隸屬使得看守所淪為偵查機(jī)關(guān)的附屬工具,沒(méi)有獨(dú)立性可言。從職能上來(lái)看,我國(guó)的看守所還承擔(dān)著羈押部分已決犯的職能,實(shí)踐中也存在著看守所與拘留所人為混淆、甚至合二為一的情況,另外,由于各種原因未能按時(shí)將勞教人員送至勞動(dòng)教養(yǎng)所服教,或勞教場(chǎng)所不愿收留服教人員而導(dǎo)致這些人員繼續(xù)關(guān)押在看守所內(nèi)執(zhí)行勞教的現(xiàn)象??词厮母綄俟ぞ咝院突礻P(guān)混押的

2、這種現(xiàn)狀,給我國(guó)的看守工作帶來(lái)了不便,也滋生了一系列問(wèn)題。本文中筆者試圖從這種“問(wèn)題”入手,探求一種比較適中的羈押場(chǎng)所設(shè)置,以期對(duì)我國(guó)這一領(lǐng)域的立法及司法實(shí)踐有所裨益。
  本文共分為五章。
  第一章開(kāi)篇點(diǎn)題。確定了“羈押場(chǎng)所獨(dú)立”這一命題,提出其內(nèi)涵應(yīng)包括“機(jī)構(gòu)分立”與“職能分立”的觀點(diǎn)。通過(guò)這一部分,筆者概括了有關(guān)我國(guó)羈押場(chǎng)所改革研究的現(xiàn)狀,指出,學(xué)者們的角度集中在“中立”和“分離”上,而筆者所提出的“羈押場(chǎng)所獨(dú)立論”

3、不僅具備前者的內(nèi)涵,還具有“職能分立”之內(nèi)容。同時(shí),為了下文的論證流暢,對(duì)幾個(gè)相關(guān)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了界定。
  第二章探求規(guī)律及趨勢(shì)。筆者從縱向和橫向兩個(gè)角度總結(jié)出羈押場(chǎng)所的歷史發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)。這一規(guī)律為:在歷史發(fā)展中羈押場(chǎng)所的職能逐步從監(jiān)獄的職能中分離出來(lái),成為專(zhuān)門(mén)羈押未決犯的機(jī)構(gòu)。其趨勢(shì)表現(xiàn)在:羈押場(chǎng)所從偵查機(jī)關(guān)中分離出來(lái)為大勢(shì)所趨。
  第三章步步為營(yíng),對(duì)前文所總結(jié)出的規(guī)律及趨勢(shì)——“羈押場(chǎng)所獨(dú)立”進(jìn)行正當(dāng)性論證。筆者先研究了

4、“正當(dāng)性”一詞的內(nèi)涵,總結(jié)出正當(dāng)性的內(nèi)涵應(yīng)包括合法性、合規(guī)律性、有理由、有道德基礎(chǔ)等方面。進(jìn)而從以上角度入手,對(duì)羈押場(chǎng)所獨(dú)立是否具有正當(dāng)性進(jìn)行探索,最后得出這樣一個(gè)結(jié)論:羈押場(chǎng)所獨(dú)立具有正當(dāng)性,是我國(guó)羈押場(chǎng)所改革的目標(biāo)所在。
  第四章筆鋒回轉(zhuǎn),深刻剖析了我國(guó)羈押場(chǎng)所(看守所)設(shè)置的立法現(xiàn)狀與存在之問(wèn)題。指出,我國(guó)現(xiàn)行羈押場(chǎng)所隸屬與公安機(jī)關(guān),具有附屬工具性及職能多元性等弊端,在此基礎(chǔ)上,筆者進(jìn)一步闡述了這一設(shè)置所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,

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