2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、《文字蒙求》是清代王筠(1784-1854)為指導(dǎo)兒童識(shí)字而編寫的一本童蒙識(shí)字課本。該書選取《說文解字》中的兩千多個(gè)常用字,按照象形、指事、會(huì)意、形聲四書分卷排列,以許慎的解說為基礎(chǔ),廣泛地吸收歷代學(xué)者的研究成果,并糅合自己的研究成果加以申說??梢哉f,《文字蒙求》是王筠非常重要的學(xué)術(shù)專著之一。因而,此書雖篇幅不多,但研究?jī)r(jià)值頗高。
  本文共分為三個(gè)章節(jié),第一章節(jié)對(duì)《文字蒙求》進(jìn)行了概述,第二章節(jié)將《文字蒙求》的說解與識(shí)字教學(xué)法相

2、結(jié)合進(jìn)行了研究說明,第三章節(jié)從該書所體現(xiàn)的文字教學(xué)思想入手進(jìn)行了論述。在詳盡地梳理《文字蒙求》的基礎(chǔ)上,從該書的編排體例、用字訓(xùn)釋及成就局限四個(gè)方面盡可能清晰地闡釋出王筠在本書中所表達(dá)的文字學(xué)觀,然後從其獨(dú)具一格的文字學(xué)觀入手,進(jìn)而結(jié)合其他相關(guān)人文學(xué)科如教育學(xué)、心理學(xué)、語文教學(xué)論等學(xué)科理論,深入地闡釋王筠針對(duì)兒童識(shí)字教育所提倡并使用的方法。并進(jìn)一步將王筠釋字理論、識(shí)字方法與古今重要的漢字教學(xué)理論和方法相比較,以期更清晰地展示出王筠《文字

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