大型語(yǔ)文詞典釋義商榷.pdf_第1頁(yè)
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1、本文運(yùn)用傳統(tǒng)的訓(xùn)詁方法,對(duì)《辭源》、《辭海》、《漢語(yǔ)大詞典》中一些條目的釋義問(wèn)題進(jìn)行了探討,對(duì)其中的失誤做了較為詳盡的分析。通過(guò)對(duì)三部詞典的考察,發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
  一、相關(guān)條目間釋義未能相互照應(yīng),詞目的詞性與釋義不符。詞典釋義應(yīng)當(dāng)保持前后一致,反之,讀者則會(huì)無(wú)所適從。
  二、義例不符,致誤原因主要是:不懂典章制度、農(nóng)諺、典故及百科知識(shí);古詩(shī)、詞、文句的誤讀;墨守舊注而不詳加考證;錯(cuò)把引申義當(dāng)本義。詞典提供的知識(shí)應(yīng)

2、當(dāng)確實(shí)可靠,符合客觀實(shí)際。倘若釋義錯(cuò)誤,則易形成對(duì)詞語(yǔ)的誤讀。若墨守舊注,謬誤就會(huì)永久流傳。這就需要編纂者不能僅滿(mǎn)足于懂得本學(xué)科的知識(shí),還需廣泛涉獵,小心求證。
  三、釋義交疊,導(dǎo)致義界不清;概念交疊,導(dǎo)致邏輯混亂。詞義本該分立義項(xiàng),卻合為一處;本該合為一處,卻分項(xiàng)釋義。
  四、釋義用語(yǔ)不妥當(dāng)。
  五、釋義不夠概括,不能體現(xiàn)詞義的源流。
  我國(guó)詞典學(xué)傳統(tǒng)的研究方法,主要是圍繞著《辭源》、《辭?!?、《漢語(yǔ)大

3、詞典》等詞典的編纂實(shí)踐展開(kāi)的。這種研究方法雖對(duì)詞典的編纂有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,但瑣碎而不系統(tǒng)。本文旨在通過(guò)對(duì)三部詞典釋義的考察,構(gòu)擬出較為理想的釋義方式和體系。
  筆者認(rèn)為詞典編纂需要遵循三個(gè)原則:釋義的科學(xué)性,是指在釋義中要體現(xiàn)詞義的客觀性、概括性和一致性;釋義的經(jīng)典性,是指不僅要揭示詞義的源流,還要求釋義元語(yǔ)言的典范;釋義的實(shí)用性,是指要選擇符合實(shí)際需要的區(qū)別性義素。具體操作時(shí)要按三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:第一步,備齊語(yǔ)料,依據(jù)詞義做簡(jiǎn)

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