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1、視譯可以稱之為一種相對(duì)比較獨(dú)特的口譯形式,在口譯教學(xué)中,視譯通常被看作是一種提高譯員口譯能力的訓(xùn)練手段,而在實(shí)際工作中,視譯還是一種實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)。比如,現(xiàn)在有很多商務(wù)會(huì)議形式就是持稿翻譯的。視譯是“視閱口譯”的簡(jiǎn)稱,是一種邊閱讀邊口述譯文的翻譯形式。它與同傳一樣具有即時(shí)性,要求譯員的翻譯速度幾乎與閱讀的速度保持一致,屬于短時(shí)間、高負(fù)荷的工作。但由于日漢兩種語(yǔ)言自身存在著詞匯以及主謂賓語(yǔ)序等的差異,常常會(huì)出現(xiàn)無(wú)法依照逐句驅(qū)動(dòng)原則進(jìn)行
2、視譯的現(xiàn)象,這時(shí)便需要譯前預(yù)測(cè)。通過(guò)預(yù)測(cè)可以把位于句子后邊的某些含義提前翻譯,避免翻譯停頓,使譯文語(yǔ)句通暢;同時(shí)可以減輕譯員的緊張感,提高視譯的質(zhì)量。因此,針對(duì)視譯預(yù)測(cè)的研究十分有意義。但事實(shí)上,目前,在視譯的相關(guān)研究中出現(xiàn)較多的是視譯特點(diǎn)和步驟等,在具體視譯預(yù)測(cè)的研究上還存在一定的缺口。
針對(duì)上述情況,本文在關(guān)聯(lián)理論的視域下論述了預(yù)測(cè)在視譯實(shí)踐的具體應(yīng)用。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為人們可以通過(guò)對(duì)語(yǔ)境的假設(shè)明確對(duì)方的交際意圖,并且在交際的動(dòng)
3、態(tài)語(yǔ)境下,通過(guò)明示——推理的過(guò)程可以達(dá)到語(yǔ)言的最佳關(guān)聯(lián)性。這種譯前的推理假設(shè)過(guò)程便是譯員進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程。本文主要運(yùn)用理論論證和實(shí)例驗(yàn)證相結(jié)合的方法,分別從段落、句子、詞匯三個(gè)層面對(duì)視譯預(yù)測(cè)的方法進(jìn)行了具體的研究。
預(yù)測(cè)作為視譯的一種技巧,尤其對(duì)復(fù)雜句子的翻譯起著關(guān)鍵性作用。本文意在找出一些視譯預(yù)測(cè)的方向和規(guī)律,提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確度和積極性,減輕臨場(chǎng)壓力,從而達(dá)到更加準(zhǔn)確、流暢、更加高效視譯的目的;同時(shí)也期待本視譯預(yù)測(cè)的研究成果對(duì)同
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