中國(guó)旅游本科人才培養(yǎng)模式研究.pdf

1、20多年來(lái)，旅游高等教育取得了有目共睹的成績(jī)，初步形成了專(zhuān)科、本科、碩士研究生、博士研究生并存的格局。然而作為旅游高等人才培養(yǎng)主力軍的旅游本科教育卻處于一種十分尷尬的局面?？v然有企業(yè)用人理念與學(xué)生就業(yè)理念上的偏差，有旅游業(yè)發(fā)展時(shí)間短以及旅游學(xué)科體系尚未建立等因素的影響，但歸根結(jié)底還是我國(guó)旅游本科人才培養(yǎng)模式出現(xiàn)了問(wèn)題。關(guān)注和探討中國(guó)旅游本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和改革關(guān)系到中國(guó)旅游本科教育的存亡和發(fā)展。
　　通過(guò)與國(guó)外旅游本科人才進(jìn)行

2、對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)旅游本科人才培養(yǎng)在教育思想、培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及學(xué)制管理等方面都存在著問(wèn)題。
　　人才培養(yǎng)模式是建立在一定的教育思想和教育理念下的，因此在構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式時(shí)，首先需要對(duì)目前本科教育中的教育思想和理念進(jìn)行反思，從而為構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式提供理論基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)教育價(jià)值和價(jià)值觀的論述，作者提出了旅游本科教育價(jià)值觀，同時(shí)運(yùn)用知識(shí)觀、師生觀以及學(xué)習(xí)的建構(gòu)觀等相結(jié)合來(lái)指導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容以