大學(xué)生父母教養(yǎng)方式、自我接納與學(xué)業(yè)自我妨礙的關(guān)系研究.pdf

1、自我妨礙是指個體在成就情境來臨之前不確定自己是否能夠取得成功，因而在完成任務(wù)的過程中主動做出的一些能夠阻礙成功的行為。自我接納指個體對自身的優(yōu)點和不足所持有的接納、積極的態(tài)度。自我接納影響個體對失敗和成功的悅納程度，影響個體對自我價值的認(rèn)識，而個體因為無法接受失敗而采用自我妨礙策略，因此本文研究了自我妨礙與父母教養(yǎng)方式、自我接納的關(guān)系。本文主要運(yùn)用問卷法，對以下4個問題進(jìn)行了探究。首先為了使問卷適用于國內(nèi)相關(guān)問題研究，對問卷進(jìn)行適應(yīng)性檢

2、驗，修訂了自我妨礙問卷，檢驗了父母教養(yǎng)方式、自我接納問卷的信效度；第二，檢驗了父母教養(yǎng)方式、自我接納和自我妨礙在人口學(xué)上差異；第三，父母教養(yǎng)方式、自我接納與自我妨礙相關(guān)研究；第四，父母教養(yǎng)方式、自我接納與自我妨礙的回歸分析；第五，自我接納在父母教養(yǎng)方式與自我妨礙之間的中介效應(yīng)檢驗。使用了項目分析、驗證性因素分析、方差分析、相關(guān)和回歸分析等統(tǒng)計方法。結(jié)果如下：
　　1修訂自我妨礙問卷，檢驗父母教養(yǎng)方式、自我接納和自我妨礙問卷信效度，

3、結(jié)果表明問卷都適用于國內(nèi)相關(guān)研究。
　　2大學(xué)生自我妨礙在專業(yè)上差異顯著。理科顯著高于文科。
　　3自我接納、父母情感溫暖與自我妨礙呈負(fù)相關(guān)，父母懲罰嚴(yán)厲、父母過分干涉、父母拒絕否認(rèn)及父親過度保護(hù)與自我妨礙呈正相關(guān)。
　　4父母拒絕否認(rèn)、父母過度保護(hù)、母親過度保護(hù)顯著正向預(yù)測自我妨礙，父母情感溫暖、自我接納有顯著負(fù)向預(yù)測作用。
　　5自我接納在父親情感溫暖，父親過度保護(hù)維度，母親情感溫暖，母親過分干涉維度上起部分