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文檔簡介
1、日本人對人際關系的注重程度非同一般，而說到如何維護良好的人際關系。中國學習者首先想到的是禮貌體和敬語的表達，而忽略了其他可促進人際關系的表達方式，如：授受表現(xiàn)。那么授受表現(xiàn)是如何促進人際關系發(fā)展的呢？本文將運用B&Lポライトネス理論分析授受表現(xiàn)對人際關系的調節(jié)作用。
本文具體分為六部分：
第一部分為先行研究。通過總結國內及日本學者對授受表現(xiàn)對人際關系調節(jié)作用的先行研究，確立本文的研究方向及內容。
第二部分為
2、理論的確立。通過對ポライトネス相關理論的對比分析，闡述B&Lポライトネス理論的有效性。同時通過闡述B&Lポライトネス理論與授受表現(xiàn)的相關性,確立B&Lポライトネス為本文研究所用理論。
第三至五部分分別為為授受補助動詞「てあげる」、「てくれる」、「てもらう」對人際關系作用的分析。根據成田（1996）的研究將其對人際關系的調節(jié)作用分為基本機能與擴展機能并對其基本機能及擴展機能進行具體細分。其中擴展機能方面的分類與分析皆根據B&Lポ
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