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文檔簡介
1、本文依據(jù)介詞研究的理論和對外漢語教學的相關(guān)理論,以把漢語作為第二語言的留學生為研究對象,總結(jié)偏誤類型,分析偏誤現(xiàn)象,探求偏誤產(chǎn)生原因,進而提出減少偏誤的教學對策。 第一章為引論部分。介紹了本文的研究內(nèi)容和范圍,所運用的理論和方法以及研究的現(xiàn)狀和意義。 第二章重點進行偏誤分析。首先根據(jù)介詞的類別進行歸納,總結(jié)出幾種常見類型;接著對偏誤類型的共同點從語法層面進行描寫,指出每一類錯誤所在。 第三章在偏誤分析的基礎(chǔ)上提出
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