關(guān)于普通高校大學(xué)生對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)習(xí)的調(diào)查研究.pdf

1、INVESTIGATIONSTUDYOFCOLLEGESTUDENTS’EXPLORINGONTHELEARNINGOFMODERNMUSICADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsByLiuYingSupervisor：Pr

2、ofBaiHongApril，2011摘要㈨11111IIrllIIIIIIrIIIIY1960431普通高校公共藝術(shù)教育在當(dāng)下正在受到全社會(huì)的普遍關(guān)注，它正以蓬勃的、多元化的世態(tài)發(fā)展著。大學(xué)生們作為優(yōu)秀文化的繼承者和傳播人，對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都非常的關(guān)注，這其中就包括對(duì)音樂(lè)的關(guān)注。大學(xué)生們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中難免會(huì)接觸到現(xiàn)代音樂(lè)作品，那么就會(huì)對(duì)其產(chǎn)生各種各樣理解和認(rèn)識(shí)，甚至還會(huì)有困惑。那么，什么是現(xiàn)代音樂(lè)和現(xiàn)代音樂(lè)緊密相聯(lián)系的其他

3、現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)形式又是什么樣的怎樣對(duì)普通高校大學(xué)生介紹現(xiàn)代音樂(lè)及其相關(guān)的知識(shí)，讓大學(xué)生們了解關(guān)于現(xiàn)代藝術(shù)的各種思潮怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高他們的現(xiàn)代意識(shí)怎樣幫助和引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)作品做出客觀而正確的藝術(shù)評(píng)論，學(xué)會(huì)甄別現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)中的良莠這都是應(yīng)該引起我們注意和思考的課題。本文是關(guān)于普通高校大學(xué)生對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)習(xí)的探究，將現(xiàn)代音樂(lè)內(nèi)容引入到大學(xué)音樂(lè)鑒賞課當(dāng)中會(huì)給學(xué)生帶去什么樣的影響和意義，通過(guò)對(duì)幾所普通高校大學(xué)生和大學(xué)音樂(lè)教師關(guān)于對(duì)現(xiàn)

4、代音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)分析了其中的某些問(wèn)題，并提出合理性的建議。本文一共分為三個(gè)部分，第一部分是對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的概念范疇的界定，通過(guò)對(duì)與現(xiàn)代音樂(lè)相關(guān)的后現(xiàn)代音樂(lè)，當(dāng)代音樂(lè)的做分析比較，結(jié)合自己的理解，對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的概念進(jìn)行了總結(jié)。這樣可以對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)先奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，然后對(duì)中外現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的主要流派、代表人物和作品、主要?jiǎng)?chuàng)作手法進(jìn)行了總結(jié)概況，讓其可以在宏觀上有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和導(dǎo)向；’第二部分是對(duì)全國(guó)幾個(gè)省市級(jí)普通

5、高校的關(guān)于對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)知識(shí)教與學(xué)現(xiàn)狀的抽樣問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，包括了關(guān)于對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的課程設(shè)置、授課形式和教材選用、師生對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)的認(rèn)知情況等針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行分析入手，總結(jié)其中的現(xiàn)象和所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，使文章構(gòu)思縝密，論述有理有據(jù)，因?yàn)橛兄浞值匾皇仲Y料，會(huì)讓文章顯得更加有說(shuō)服力和科學(xué)性；第三部分是結(jié)合大學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)而論證得出普通高校大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂(lè)首先已經(jīng)有一個(gè)良好的生理基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，這是對(duì)學(xué)習(xí)和思考現(xiàn)代音樂(lè)的先決條件，然后對(duì)大