2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、不論是英語還是漢語,條件句都被看作是重要的語言學(xué)研究內(nèi)容,因此,語言學(xué)家們對條件句的研究一直在進(jìn)行。以前的學(xué)者已經(jīng)從傳統(tǒng)語法、轉(zhuǎn)換生成語法和認(rèn)知語言學(xué)等角度對英漢條件句已經(jīng)進(jìn)行了一些層面的研究,分別是關(guān)于其定義、分類、原型及語義等的分析或?qū)Ρ妊芯?。但是前人的研究大部分是對英漢條件句在結(jié)構(gòu)或認(rèn)知上的對比,很少有研究是關(guān)于二者歷時演變的對比。本文對英漢條件句歷時演變過程進(jìn)行描寫、分析和對比研究,并對二者歷時演變的深層認(rèn)知動因進(jìn)行解釋。

2、>  本文研究對象是具有標(biāo)記的條件句的語法化,所涉及的是英語if條件句和漢語“如果”條件句。以語法化理論為基礎(chǔ),結(jié)合古代英漢語時期一直到現(xiàn)代英漢語時期的語料,本文首先探討了英語if條件句和漢語“如果”型條件句的歷時演變過程。討論結(jié)果顯示:(1)英語的if型條件句源于gyf/gif型條件句。英語條件句引導(dǎo)詞if歷時演變過程為gif>gyf>if>0。這個過程的動因主要是重復(fù)使用和重新分析。而英語條件句分為真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句,經(jīng)過歷時

3、演變,非真實(shí)條件句的動詞結(jié)構(gòu)固定下來并且比較特殊,用過去式表達(dá)與現(xiàn)在和將來的可能情況相反,用過去完成時表達(dá)與過去事實(shí)相反。而這個歷時演變過程的動因主要是類推和主觀化。與此同時,if型條件句表達(dá)的語義隨著使用頻率的增多而逐漸擴(kuò)大,可以引申為表示對比、解釋、寒暄禮貌、評論等,語用功能也隨之?dāng)U大。(2)漢語“如果”型條件句主要是受到“如果”二字的語義演變的影響?!叭绻毙蜅l件句便是由“若果”結(jié)構(gòu)演變而來?!叭绻币辉~宋代才開始出現(xiàn),它是在“若

4、果”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,兩者都經(jīng)歷了“假設(shè)連詞+語氣副詞”到“假設(shè)連詞+假設(shè)連詞”這樣一個歷時演變過程。在這一過程中,重新分析以及類推是其發(fā)生語法化的主要動因和機(jī)制。到了明代,“如果”完成了語法化和詞匯化的轉(zhuǎn)變成為了一個專職的條件連詞。
  基于以上討論,本文嘗試找出英漢條件句歷時演變的認(rèn)知動機(jī)以及二者歷時演變過程中的共性和差異。英語if條件句和漢語“如果”條件句的歷時演變具有相似的認(rèn)知基礎(chǔ),即受到人們觀察事件的角度和關(guān)注點(diǎn)不同的促動

5、。二者語法化的過程同樣具有相似的特點(diǎn)和類推以及重新分析機(jī)制。相對于漢語“如果”條件句的歷時演變,英語除了類推和重新分析機(jī)制外,主觀化也更為明顯和重要,且漢語條件句的語義偏好發(fā)生改變。與此同時,if和“如果”都有發(fā)生語義擴(kuò)展。此外,二者的形態(tài)、程度和歷時演變路徑也存在差別。產(chǎn)生這些差異的原因主要是二者有不同的主觀化程度,具有相似點(diǎn)的原因可以歸結(jié)于有共同的轉(zhuǎn)喻機(jī)制。
  本文的研究可以豐富不同語言中句型歷時演變的對比研究,且對教師教授

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