溫州體育運動學(xué)校“體教結(jié)合”的現(xiàn)狀及對策研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、運用文獻資料法、實地考察法、專家訪談法、問卷調(diào)查法等研究方法,結(jié)合中國的國情,在實現(xiàn)體育強國夢和中國夢的時代要求下,堅持走中國特色競技體育道路,探索溫州體??茖W(xué)的、有效的、寬領(lǐng)域的人才培養(yǎng)模式。從“體教結(jié)合”開始的背景和其相關(guān)的概念介紹,到對溫州體?!绑w教結(jié)合”的現(xiàn)狀進行了分析,其中包括對溫州體校招生機制、管理模式、獎勵機制、培養(yǎng)機制、人才輸出、后勤保障等方面的分析。溫州體校有成功的經(jīng)驗,也有新時期的不足之處,為其提出了相關(guān)的完善策略,

2、力求使溫州體校的人才培養(yǎng)方式起到引領(lǐng)作用。根據(jù)對相關(guān)問題的具體分析,得到了比較客觀的結(jié)論,同時,結(jié)合溫州體校的實際情況,提出了學(xué)校進一步培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才的相關(guān)建議,具有實踐指導(dǎo)價值。
  得出的結(jié)論:1.多年以來,溫州體校在競技體育后備人才培養(yǎng)上取得了一定的成績,為我國輸送了大批專業(yè)的高水平體育人才,“體教結(jié)合”的成功培養(yǎng)人才機制成為全國首創(chuàng),為全國其他體育運動學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用。
  2.學(xué)校部門之間的管理集中,

3、辦事效率高,很多政策得以順利落實,能將有限的力量聚集在一起,起到事半功倍。
  3.注重載體建設(shè),提升道德素養(yǎng)。學(xué)校定期通過以師德教育、黨組織建設(shè)、道德講堂建設(shè)等為載體,開展豐富多彩的主題教育,大力加強思想道德建設(shè),提升廣大師生的道德素養(yǎng)。
  4.注重細(xì)節(jié)規(guī)范,增強文明教育。通過規(guī)范晨會制度、完善衛(wèi)生管理制度、加強對學(xué)生儀表、班級衛(wèi)生、早晚自習(xí)、文明寢室等行規(guī)檢查工作,加強運動員學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)運動員學(xué)生良好的行

4、為、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文明等習(xí)慣。
  5.溫州體校的生源緊缺。家長認(rèn)為競技體育的訓(xùn)練很苦,不愿意讓自己的孩子走進競技體育的生活,導(dǎo)致體校的招生達不到計劃招生人數(shù)。
  6.溫州體校的獎勵情況不容樂觀,很多教師和運動員對其極不滿意,原因在于獎勵的標(biāo)準(zhǔn)很不理想,而且獎勵的方式單一。
  7.學(xué)校的后勤保障很薄弱。食堂的食物種類不全,運動員想吃的食欲下降,學(xué)校的住宿環(huán)境不是很好,很多運動員的睡眠質(zhì)量很差,影響運動員的學(xué)習(xí)效率。<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論