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1、Y1040322學(xué)校編號(hào)!Q2學(xué)號(hào)g衛(wèi);!圖書(shū)分類號(hào)密綴福建師范大學(xué)高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位論文孔融研究hResearchonKong’’tong方利立論文評(píng)閱人:——論文答辯日期:生旦旦答辯委員會(huì)主席:學(xué)位授予單位:望塞堙整盍堂學(xué)位授予日期:生旦旦2006年8月AbstractKongrongisauniguehistoricalfigureduringtheturbulentdaysoftheThreekingdomsperio
2、d,wholeavesmuchforUStoponderoverHe,theeldestoneamongthesevenscholarsofJian、an,isfamedforhiselaborateliteraturestyle;andasapoliticalopponentofCaoCao,hiscorrceitandhisconstant1037al諺tOHanDynastyleadtohiswage@Basedonhistori
3、calfacts!Imakeacarefulresearchfromdifferentaspectsofhistoryandliterature,foracomprehensiveunderstandingofhimandhisageMygraduationthesisischaracterizedbyargumentationandthroughacomparisonb吼weenhimaridothercontemporary’sch
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