符號(hào)學(xué)意義理論視角下《易經(jīng)》傅惠生英譯本的語義傳遞研究.pdf

1、《易經(jīng)》是中華民族思想文化的源頭活水，其簡(jiǎn)練獨(dú)到的語言特性和鮮明深邃的文化底蘊(yùn)精妙之極，完美之至。本文運(yùn)用符號(hào)學(xué)意義理論分析《易經(jīng)》的傅惠生英譯本，探尋符號(hào)意義在此譯本中是否成功傳遞及傳遞程度，重點(diǎn)關(guān)注如何完善《易經(jīng)》英譯本，使其意義相似，功能相符。
　　在既定理論框架內(nèi)，本文從微觀和宏觀方面探究原語意義在譯本中的傳遞效果。微觀方面，文章從詞匯、詞組到句子三個(gè)層次分析三種語言符號(hào)意義的再現(xiàn);宏觀方面，文章主要分析言內(nèi)意義和語用意義

2、的文化效果和歷史內(nèi)涵的再現(xiàn)。
　　文章主體部分根據(jù)符號(hào)學(xué)意義理論的定義，結(jié)合《易經(jīng)》的文本特性分別從不同角度分層次研究原文指稱意義、言內(nèi)意義和語用意義在譯本中的傳遞效果，以及實(shí)現(xiàn)各意義傳遞的方法策略。對(duì)每種意義的傳遞效果依次小結(jié)，說明緣由，提出相應(yīng)建議。傅惠生的英譯本在傳遞意義方面翻譯基本到位，但在翻譯歷史文化色彩濃郁的文本時(shí)，以保全基本指稱意義為重，卻流失了部分言內(nèi)意義和語用意義。
　　作為錄入《大中華文庫(kù)》的新譯本，傅惠