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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文語(yǔ)法隱喻姓名:黃澤火申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:李發(fā)根2002.5.1的論述。GoatlY則與眾不同,他將語(yǔ)法隱喻和標(biāo)記聯(lián)系起來(lái)。我國(guó)學(xué)者已不滿足于介紹國(guó)外理論,而是對(duì)某些問(wèn)題提出質(zhì)疑。在語(yǔ)法隱喻這個(gè)問(wèn)題上就是如此。比如,胡壯麟(1996)教授認(rèn)為,語(yǔ)法隱喻早已存在,其使用的昌盛時(shí)期是在中世紀(jì)。當(dāng)時(shí)在詩(shī)歌、布道、理論或哲學(xué)論文中都大量應(yīng)用。朱永生和嚴(yán)世清(2000)指出了韓禮德理論中一致式定義不
2、清等問(wèn)題,并闡述了語(yǔ)法隱喻理論的貢獻(xiàn)。嚴(yán)世清(2000)則認(rèn)為,研究語(yǔ)法隱喻的同時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮詞匯隱喻,rrjt;l_它們可以相互補(bǔ)充他還為韓禮德作了辯護(hù):隱喻性是一個(gè)程度問(wèn)題,因而尋找判斷一致式與隱喻式的標(biāo)準(zhǔn)是沒(méi)有意義的,對(duì)一致式定義的不清晰也是可以接受的。范文芳(2001)完善了韓禮德的語(yǔ)法隱喻理論,她不僅提出了“語(yǔ)篇E急喻”這一術(shù)語(yǔ),而且進(jìn)行了詳盡的論述。此外,她還對(duì)其他學(xué)者的研究作了評(píng)價(jià),在綜合別人觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的研究給語(yǔ)法隱
3、喻下了一個(gè)新的定義。第二章:概念語(yǔ)法隱喻本章主要討論概念語(yǔ)法隱喻產(chǎn)生的途徑根據(jù)韓禮德的元功能思想,概念功能是指語(yǔ)言對(duì)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界(包括內(nèi)心世界)的各種經(jīng)歷的表達(dá)。與概念語(yǔ)法隱喻有直接關(guān)系的是概念功能中的及物性系統(tǒng),即及物性系統(tǒng)中的六個(gè)過(guò)程。韓禮德認(rèn)為,作為修辭格的傳統(tǒng)隱喻研究關(guān)注的是一個(gè)詞的不同意義,即“從下”看,一個(gè)詞可以有本義和隱喻義的區(qū)別;而語(yǔ)法隱喻探討的是一個(gè)意義的不同表達(dá)方式,即“從上”看,表達(dá)方式有一致式乖隱喻式之分在表達(dá)
4、一個(gè)概念意義時(shí),我們通常要經(jīng)過(guò)三次選擇:(1)選擇過(guò)程的類(lèi)型,即從物質(zhì)、心理、關(guān)系等六種過(guò)程中選擇一種;(2)選擇與某個(gè)過(guò)程有關(guān)的及物系統(tǒng)的功能成分,如動(dòng)作者、目標(biāo)、感知者、現(xiàn)象等;(3)選擇能體現(xiàn)這些功能的詞類(lèi),如名詞詞組、動(dòng)詞詞組、介詞詞組、副詞詞組等過(guò)程類(lèi)型不同,通常其它成分也發(fā)生相應(yīng)的變化。因而,過(guò)程的轉(zhuǎn)換導(dǎo)致概念語(yǔ)法隱喻的產(chǎn)生換言之,按照某個(gè)過(guò)程表達(dá)的意義是一致式,而轉(zhuǎn)換成另一個(gè)過(guò)程時(shí),這個(gè)表達(dá)即成為隱喻式。經(jīng)過(guò)過(guò)程轉(zhuǎn)換產(chǎn)生的
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