民族地區(qū)中學生愛國主義教育問題研究——以甘南藏族自治州為例.pdf

1、中學生愛國主義教育在整個中學階段的思想政治教育中居于非常重要的地位。正如江澤民曾強調(diào)“為了把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進，必須在全國人民特別是青少年中進一步加強愛國主義教育?！痹诋斀駨碗s多變的社會環(huán)境下，我國民族地區(qū)中學生愛國主義教育的戰(zhàn)略意義尤為凸顯。加強民族地區(qū)中學生愛國主義教育不僅有利于民族地區(qū)中學生的健康成長、民族地區(qū)的和諧發(fā)展，更是增強民族地區(qū)中學生的愛國責任感的需要，而且還關系到我們整個民族的興衰成敗和整個社會的和諧發(fā)展。因此，在

2、愛國主義教育旗幟的引領下，培養(yǎng)民族地區(qū)中學生樹愛國之心、立報國之志；引導學生把自己的學習成長與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，把自身理想融入中華民族偉大復興的實踐中，這不僅是愛國主義教育的內(nèi)在要求，更是民族地區(qū)各項事業(yè)繁榮發(fā)展的需要。
　　本文從實證出發(fā)，通過對甘肅省甘南藏族自治州六所初級中學中學生愛國主義教育的問卷調(diào)查，分析具體存在的問題及其原因，并針對問題提出了一些具體的對策建議。
　　本文共分四部分內(nèi)容：第一部分：以民族地區(qū)中學生

3、愛國主義教育為研究的起點。從愛國主義的涵義、內(nèi)容的分析出發(fā)，在對愛國主義、愛國主義教育、民族地區(qū)中學生愛國主義教育的概念作了界定。第二部分：從五個方面具體論述了加強民族地區(qū)中學生愛國主義教育重要意義。進而說明加強民族地區(qū)中學生愛國主義教育勢在必行。第一、加強社會和諧和祖國統(tǒng)一的需要。第二、培育和弘揚中華民族精神的需要。第三、增強愛國主義責任感的需要。第四、培養(yǎng)民族地區(qū)社會主義事業(yè)建設后備軍的需要。第五、促進中學生健康成長的需要。第三部分

4、：從分析甘肅省甘南藏族自治州六所初級中學的中學生愛國主義教育問卷調(diào)查入手，具體對民族地區(qū)中學生愛國主義教育現(xiàn)狀做了較為詳細的分析，探究了存在問題及其成因。第四部分：集中探討研究增強民族地區(qū)中學生愛國主義教育實效性的對策建議。從四個方面具體提出了增強民族地區(qū)中學生愛國主義教育的對策建議：第一，提高對民族地區(qū)中學生愛國主義教育的認識度。第二，準確把握民族地區(qū)中學生愛國主義教育的內(nèi)容。第三，選擇適合民族地區(qū)中學生愛國主義教育的教育方法。第四，