

已閱讀1頁,還剩87頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、《船員手冊》是船員最重要最權威的參考書之一,對安全航行有著舉足輕重的地位,然而國內外從專門用途英語角度對此書的研究卻寥寥無幾。本文從詞匯學角度對《船員手冊》進行較為全面的分析,試圖了解大學英語四級水平的航海類專業(yè)大學生對該書的閱讀和理解情況,并對作為第二語言學習者的大學生的詞匯學習提出一些建議,也希望通過本研究對大學生海事英語教材的編寫有所貢獻。
本文是基于語料庫的一項研究,采用定量和定性相結合的分析方法,從詞匯密度、詞匯
2、覆蓋率、高頻詞、一次頻詞、關鍵詞五個角度與大學英語教材語料庫和大學英語四級詞匯進行了對比研究。通過分析發(fā)現(xiàn),大學英語四級詞匯的確是閱讀的基礎,但僅掌握四級詞匯達到四級水平的航海類專業(yè)學生并不能夠對《船員手冊》有一個充分正確的理解。他們需要掌握更多的關于海事英語的術語和縮略詞才能對該書有更好的理解。在海事英語教學中老師應注重學生對專業(yè)詞匯的掌握。在面向大學生的海事英語教材編寫中,應提高部分詞匯出現(xiàn)的重復率以加強學生對詞匯的記憶和學習,同時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于漢語語料庫的性別詞匯研究.pdf
- 基于語料庫的詞匯自主學習研究.pdf
- 俄語語料庫和基于語料庫的語法研究.pdf
- 基于語料庫的我國法律詞匯翻譯研究
- 基于語料庫的英文租船合同詞匯特征研究.pdf
- 基于語料庫的國際海運公約詞匯特點研究.pdf
- 基于語料庫的《HSK詞匯大綱》兼類詞研究.pdf
- 基于語料庫的航海小說航海詞匯分析.pdf
- 基于語料庫對STCW公約詞匯變化的研究.pdf
- 基于語料庫的英語詞匯隱喻研究.pdf
- 基于《漢語大詞典》語料庫的西周詞匯研究.pdf
- 基于語料庫的英語詞匯變遷研究.pdf
- 基于語料庫的《國際航空和海上搜尋救助手冊》的詞匯研究.pdf
- 基于語料庫的商務英語核心詞匯搭配研究.pdf
- 基于語料庫的漢語運動事件詞匯化模式研究.pdf
- 基于語料庫的GMDSS英語考試詞匯特點研究.pdf
- 基于語料庫與非基于語料庫的英語介詞教學的對比研究.pdf
- 漢語“家”的詞匯語用學解釋——基于語料庫的研究.pdf
- 基于語料庫的EFL學習者詞匯知識的研究.pdf
- 基于語料庫的英漢“機器與工具”詞匯的隱喻研究.pdf
評論
0/150
提交評論