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1、提出詞匯分析法的邁克爾·劉易斯(1993)認(rèn)為,詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),詞匯覆蓋率的研究在二語(yǔ)習(xí)得和教學(xué)方面十分重要?!洞髮W(xué)英語(yǔ)》(航海類專業(yè)適用)在國(guó)內(nèi)是首套專門為航海類專業(yè)編寫的大學(xué)英語(yǔ)教材,對(duì)提高航海類專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量意義重大。GMDSS考試是交通運(yùn)輸部要求組織實(shí)施的全國(guó)性考試,目前中國(guó)國(guó)內(nèi)的船務(wù)公司均要求應(yīng)聘船員必須持有相應(yīng)證書。因此該考試對(duì)于航海專業(yè)的學(xué)生具有很重大的意義。本文從分析詞匯的角度出發(fā),重點(diǎn)研究該套教材的詞匯對(duì)GMDSS
2、英語(yǔ)考試的詞匯覆蓋率,希望對(duì)詞匯方面的教學(xué)有所貢獻(xiàn),也希望對(duì)提高航海專業(yè)學(xué)生GMDSS考試通過(guò)率有幫助。
本研究自建兩個(gè)小型語(yǔ)料庫(kù):《航海類大學(xué)英語(yǔ)教材詞匯語(yǔ)料庫(kù)》和《GMDSS英語(yǔ)考試詞匯語(yǔ)料庫(kù)》,并且使用JDEST語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比分析研究。同時(shí)本文采用定量和定性相結(jié)合的分析方法,從詞匯覆蓋率的角度研究該套教材的詞匯能否滿足航海專業(yè)學(xué)生參加GMDSS考試詞匯的需要。研究結(jié)果表明:現(xiàn)有的《大學(xué)英語(yǔ)》(航海類專業(yè)適用)教材的詞匯對(duì)
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