版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、現(xiàn)代英國英語單詞,可以從語言學(xué)的不同分支或流派乃至不同學(xué)科進(jìn)行歷時地和/或共時地分析和研究。從音系角度分析和研究現(xiàn)代英國英語單詞將主要集中在它的單詞發(fā)音、音節(jié)組構(gòu)和詞重音等3個方面。前人已經(jīng)對其進(jìn)行了廣泛而深入地研究,取得了豐碩的研究成果,積累了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。受前人做研究時的社會歷史條件所限,他們的研究仍有需要完善和補(bǔ)充的地方。近年來,音系研究逐漸呈現(xiàn)出交叉性和綜合性的趨勢。20世紀(jì)90年代初,音系學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的結(jié)合產(chǎn)生了優(yōu)選論(Op
2、timality Theory,.簡稱OT),該理論自誕生后很快風(fēng)靡語言學(xué)界。它是生成語法的最新發(fā)展,是對經(jīng)典生成音系學(xué)理論的改進(jìn)、提高和發(fā)展。優(yōu)選論把語言界定為彼此相互沖突的普遍性力量形成的一個系統(tǒng)(language is a system of conflicting forces)。優(yōu)選論的核心是制約條件(constraint)和制約條件等級排列(constraint hierarchy,H)。它不僅用于分析音系,而且也應(yīng)用于句法
3、、詞法、語義、歷史語言學(xué)、母語習(xí)得、兒童語言習(xí)得、外語學(xué)習(xí)、電腦模擬人腦信息處理和社會語言學(xué)等語言研究的其他方面。優(yōu)選論對各種語言現(xiàn)象的解釋力也呈現(xiàn)出越來越強(qiáng)的生命力,已成為一種普遍的語言學(xué)理論??墒?,優(yōu)選論在分析和研究語言現(xiàn)象時,遇到了一些問題。這樣便產(chǎn)生了幫助提高和完善優(yōu)選論解釋力的“標(biāo)記性層級理論”(Comparative Markedness Theory)、“和應(yīng)理論”(Correspondence Theory)、“概率優(yōu)選
4、論”(Probability Optimality Theory)和“候選項(xiàng)鏈理論”(OTwith Candidate Chains)等等。盡管如此,優(yōu)選論在分析、研究和解釋現(xiàn)代英國英語單詞讀音、詞重音乃至音節(jié)組構(gòu)時,仍碰到了一些比較棘手的問題。在優(yōu)選論的理論框架下,這些問題尚未在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界得到滿意地解決。為了更好地解決優(yōu)選論所碰到的問題,本研究建構(gòu)了一個現(xiàn)代英國英語音系的多維模式(AMulti-Dimensional Model o
5、f Modern British English Phonology,簡稱MD Modelof Modern BrE Phonology)用于分析、研究和解釋現(xiàn)代英國英語的單詞發(fā)音、音節(jié)組構(gòu)和詞重音。 本研究主要解決3個問題:1,生成現(xiàn)代英國英語的單詞發(fā)音、音節(jié)組構(gòu)和詞重音的制約條件有哪些,它們是怎樣排列的;2,優(yōu)選論的理論框架是否可以解決上述問題;3,現(xiàn)代英國英語音系的多維模式是否可以輔助優(yōu)選論解決上述問題。 本研究由
6、5個章節(jié)組成。第1章,介紹了研究對象、資料收集、論文結(jié)構(gòu)以及研究意義。本文的研究對象是首字母是"A-/a-”,并以元音結(jié)尾的現(xiàn)代英國英語單詞。這些單詞來源于《牛津袖珍英漢雙解詞典》(新版)(Pocket Oxford English-Chinese Dictionary)(New Edition)。論文由5個章節(jié)構(gòu)成。本研究具有相當(dāng)重要的理論意義和實(shí)際意義。 第2章是文獻(xiàn)綜述與研究方法。通過對中國知網(wǎng)(http://www.cn
7、ki.net)、谷歌網(wǎng)(http://www.google.cn)、sciencedirect網(wǎng)(http://www.sciencedirect.com)以及中外語言研究史的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人從語言學(xué)的不同分支或流派(其中也包括優(yōu)選論)乃至不同學(xué)科分析和研究了現(xiàn)代英國英語的單詞發(fā)音、音節(jié)組構(gòu)或詞重音。然而,運(yùn)用優(yōu)選論從音系角度綜合性地、全面地分析和研究現(xiàn)代英國英語單詞,在國內(nèi)外都是比較少見的。同時,在現(xiàn)代英國英語單詞發(fā)音的問題上,優(yōu)選
8、論也有些“束手無策”。因此,在“繼承、借鑒、懷疑、假設(shè)、探索,求證”的指引下,通過借鑒優(yōu)選論的理論框架,同時結(jié)合歷史語言學(xué)和詞源學(xué)等相關(guān)學(xué)科,本研究建構(gòu)了一個現(xiàn)代英國英語音系的多維模式用于分析、研究和解釋現(xiàn)代英國英語的單詞發(fā)音、音節(jié)組構(gòu)和詞重音,并以此模式作為本文的研究方法。 第3章,運(yùn)用優(yōu)選論從音系角度分析和研究現(xiàn)代英國英語單詞。首先,從尾元音、音節(jié)、尾元音與前一個音素的關(guān)系和詞源等4個方面描寫了這些單詞。其次,用優(yōu)選論分析了
9、這些單詞的音節(jié)組構(gòu)和詞重音,找到了它們的制約條件及其等級排列。同時,發(fā)現(xiàn)它們的音節(jié)組構(gòu)受語音配列、詞法、詞源以及詞重音等4個條件的影響和制約。同時,音節(jié)組構(gòu)中的詞源問題以及部分單詞的詞重音在優(yōu)選論的理論框架中不能得到滿意地解決。本研究認(rèn)為優(yōu)選論必須借助現(xiàn)代英國英語音系的多維模式解釋現(xiàn)代英國英語的單詞發(fā)音。 第4章,以現(xiàn)代英國英語單詞acacia為例,使用現(xiàn)代英國英語音系的多維模式分析、研究和解釋了它的單詞發(fā)音,同時兼顧音節(jié)組構(gòu)和
10、詞重音。最后,講解了該模式的操作步驟。 第5章是結(jié)論和展望?,F(xiàn)代英國英語音系的多維模式以音系為研究對象的,體現(xiàn)了交叉性、綜合性和整體性,拓展、延伸和增強(qiáng)了優(yōu)選論在音系方面的解釋力,為完善優(yōu)選論作出了一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)代英國英語音系的研究不僅是現(xiàn)代英國英語研究的一個組成部分,也是印歐語系音系研究乃至人類語言的音系研究的重要組成部分,而且也將對漢語音系的研究提供借鑒,因而具有相當(dāng)重要的理論意義和實(shí)際意義。最后,在現(xiàn)代英國英語音系的多維模
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多維視閾下的英國高中教育辦學(xué)模式研究.pdf
- 茶的多維魅力——英國茶文化研究.pdf
- 英國現(xiàn)代體育的起源.pdf
- 英國小學(xué)英語教師指導(dǎo)手冊-如何教拼寫和語音
- 非英語專業(yè)新生英語語音錯誤矯正及語音知識構(gòu)建模式初探.pdf
- 英語強(qiáng)勢對現(xiàn)代漢語影響的歐化表征之多維研究.pdf
- 英國憲政史中的權(quán)力均衡:傳統(tǒng)模式及其現(xiàn)代化.pdf
- 英國現(xiàn)代離婚制度研究.pdf
- 英國現(xiàn)代體育傳播路徑的研究.pdf
- 英國商法的現(xiàn)代化.pdf
- 現(xiàn)代漢語“連”字句的多維研究.pdf
- 英語字母g的發(fā)音研究:語音學(xué)及音系學(xué)視角.pdf
- 關(guān)于建立多維一體的英語聽力教學(xué)模式實(shí)證研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語“叫”字句的多維研究.pdf
- 多維英語探索答案
- 高校黨支部“共建共創(chuàng)”的多維模式研究基于“現(xiàn)代組織理論”的研究視角
- 英國現(xiàn)代就業(yè)情況概覽
- 現(xiàn)代語音識別技術(shù)
- 英國BTEC課程模式研究.pdf
- 定西方言對英語語音的影響以及高職英語語音教學(xué).pdf
評論
0/150
提交評論