2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)懲罰性賠償?shù)囊?guī)定最早出現(xiàn)在1994年1月1日開(kāi)始實(shí)施的《中華人民共和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,“雙倍賠償”的條款在之后消費(fèi)者保護(hù)中得到廣泛應(yīng)用。但是進(jìn)入21世紀(jì)之后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化、道德發(fā)展出現(xiàn)脫節(jié),在制度建設(shè)不完善的情況下,我國(guó)在食品安全問(wèn)題頻發(fā)。特別是2008年三鹿奶粉中被查出含有三聚氰胺這一事件,在消費(fèi)者中引起了軒然大波,人們對(duì)于使用懲罰性賠償嚴(yán)懲廠商不法行為呼聲漸高。在2012年全國(guó)人大一次會(huì)議上,《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》修改工作已列

2、入全國(guó)人大立法規(guī)劃和法工委的年度工作計(jì)劃。2013年4月25日提交十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議審議的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案(草案)》也對(duì)懲罰性賠償規(guī)定做出了修改。但相比較國(guó)內(nèi)對(duì)于懲罰性賠償?shù)暮袈曋吲c美國(guó)對(duì)于懲罰性賠償適用的限制,更應(yīng)該引起了我們對(duì)于該問(wèn)題的深入思考。
  在這一背景之下,對(duì)我國(guó)的懲罰性賠償進(jìn)行考察。從懲罰性賠償?shù)母拍畛霭l(fā),綜合考察制度的發(fā)展過(guò)程和在不同法系中的運(yùn)用情況以確定懲罰性賠償?shù)暮诵墓δ苁穷A(yù)防不法侵害人

3、的侵害行為。之后主要運(yùn)用博弈模型工具對(duì)懲罰性賠償?shù)淖饔脵C(jī)制進(jìn)行探討,證明懲罰性賠償數(shù)額較于產(chǎn)品成本控制和消費(fèi)者訴訟成本控制而言,是對(duì)廠商和消費(fèi)者行為更具有影響的因素,是比加大廠商管理與拓展消費(fèi)者訴訟渠道更為有效預(yù)防侵害發(fā)生方式。在整理我國(guó)目前懲罰性賠償制度立法狀況的基礎(chǔ)之上,總結(jié)制度上的缺憾與不足。最后對(duì)于這些問(wèn)題提出完善建議:針對(duì)懲罰性賠償?shù)臄?shù)額可以參照博弈模型分析后得出的計(jì)算公式,在一般法律中做出原則性規(guī)定,而在行業(yè)規(guī)定中明確;針對(duì)

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