中美高校簡介的對比修辭研究.pdf

1、修辭學是語言學中一門獨立的分科，有著悠久的歷史。修辭是有策略地運用語言的一種技巧，是語言藝術(shù)化的表現(xiàn)形式。英漢兩種歸屬于不同語系的語言，在潤飾語言的時候無論從詞義的表達、句式的結(jié)構(gòu)還是語篇的組織上都存在很大差異。由于中西方文化屬性和語言特點的不同，中美高校在其簡介中使用的修辭策略有所區(qū)別。
　　對比修辭學主要研究第二語言學習過程中母語的修辭方式對第二語言寫作的影響，還有不同文化間使用同一語言寫作的相似與不同之處。本文旨在從對比修辭

2、學的角度研究中美高校的英文簡介之間的差異。當今，國內(nèi)外關(guān)于英漢對比修辭的研究已層出不窮，然而，國內(nèi)外可供參考的關(guān)于中美大學簡介的對比修辭研究的文獻卻少之又少。那么，到底以漢語為母語和以英語為母語的中美高校的英文簡介在修辭上有何差異呢？它們在介紹學校歷史和學術(shù)風格時所遵循的是相同的模式嗎？如果這之間不同，那到底是何種因素造成的呢？這些問題都亟待解決。
　　本文以對比修辭學為研究視角，從語篇結(jié)構(gòu)、語篇內(nèi)容、修辭風格三方面對中美高校的英

3、文簡介進行了定量分析研究。作者選取的語料共兩組：其一是依據(jù)的www.cuaa.net網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，選取中國前200名的大學；其二是《美國新聞》公布的美國排名前200名的高校；對這兩組高校進行分層抽樣分別選取了20所高校的英文簡介作為研究對象。本文應(yīng)用了定量描述研究的方法來分析這些數(shù)據(jù)，找出了兩組語料之間的差異，并分析了造成這些差異的原因。研究發(fā)現(xiàn)：兩組語料在語篇結(jié)構(gòu)、語篇內(nèi)容、修辭風格三方面確有明顯差異。研究指出，應(yīng)加深對中英文對比修辭研