基于語(yǔ)料庫(kù)的中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)中介語(yǔ)中的意義單元研究：以serve為例.pdf

1、“擴(kuò)展語(yǔ)義單元”是由Firth首先提出的概念，該概念的基本含義是將詞項(xiàng)與它們所在的結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起進(jìn)行分析，屬于lexico—grammar的范疇。隨著語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)理論的進(jìn)一步發(fā)展，這一概念被語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)家提出并獲得了發(fā)展(Firth1957b；Halliday1966；Sinclair1991；Stubbs1993，etc)，已經(jīng)被很多學(xué)者利用本族語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)所證實(shí)。其中Sinclair(1996：39)認(rèn)為，“擴(kuò)展語(yǔ)義單元”包括中心詞和它

2、的搭配、類聯(lián)結(jié)、語(yǔ)義偏向、語(yǔ)義韻及各因素間的相互關(guān)系。 “擴(kuò)展語(yǔ)義單元”概念被廣泛應(yīng)用于本族語(yǔ)者英語(yǔ)的研究中，但是很少應(yīng)用到英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的研究。在中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)義特點(diǎn)的研究中，多數(shù)只是從該概念的個(gè)別方面進(jìn)行，并沒(méi)有系統(tǒng)地從“擴(kuò)展語(yǔ)義單元”的幾個(gè)不同方面探討二語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)詞匯意義的掌握情況，因此極少能夠系統(tǒng)地得出中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)的語(yǔ)義特征。 基于以上考慮，本文采用基于語(yǔ)料庫(kù)和中介語(yǔ)對(duì)比分析的方法，將“擴(kuò)展語(yǔ)義單元”概念