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文檔簡介
1、詞匯是成功掌握第二語言的先決條件。學(xué)習(xí)詞典作為詞匯工具書,從各方面提供詞語的信息,因此在二語詞匯習(xí)得中起著重要的作用。此外,研究表明語義關(guān)系對二語詞匯習(xí)得有著積極的作用。語義聯(lián)系的重要性要求學(xué)習(xí)詞典采用以語義場為基礎(chǔ)的表征方式。然而,一直以來語義參見在學(xué)習(xí)詞典中并沒有受到足夠的重視。而且,由于詞典中的詞目按字母順序排列,自然語言中的語義關(guān)系不可避免地被割裂了。學(xué)習(xí)詞典必須找到適合的途徑把更多的語義聯(lián)系融納其中。
把參見引入學(xué)習(xí)
2、詞典重建語義關(guān)系是為了使其用戶能夠充分利用詞典來擴大詞匯量。如何通過參見系統(tǒng)重現(xiàn)自然語言中相互聯(lián)結(jié)的語義關(guān)系是個值得探討的問題。參見廣泛運用于學(xué)習(xí)詞典中,但是詞典學(xué)中關(guān)于如何設(shè)置參見的討論并不多見。為了彌補這方面的空白,本文將基于語義場理論和心理詞匯理論,對如何在學(xué)習(xí)詞典中通過參見恢復(fù)自然語言中的語義關(guān)系進行初步的探討。語義場理論認為,詞匯中有很大一部分單詞不是獨立存在的,而是與具有相同語義成分的詞語一起構(gòu)成特定的語義場。有關(guān)研究表明學(xué)
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