跨文化心理適應(yīng)研究分析——基于Citespace的知識(shí)圖譜技術(shù).pdf

1、進(jìn)入新世紀(jì)后，不同文化背景下的人們交流融合越發(fā)頻繁與深入，由此產(chǎn)生數(shù)量龐大的人口面臨著跨文化心理適應(yīng)問題，而跨文化心理適應(yīng)問題也是影響心理健康的重要因素之一。在新的發(fā)展形勢(shì)下，思想政治教育工作中將面臨著更多留學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生等跨文化群體的心理適應(yīng)問題，這是現(xiàn)實(shí)問題，如果不解決勢(shì)必帶來隱患。
　　本研究試圖利用21世紀(jì)大數(shù)據(jù)背景下豐富的資源，結(jié)合新興的知識(shí)圖譜技術(shù)，選取其中具有代表性的Citespace軟件，對(duì)跨文化心理適應(yīng)研究領(lǐng)

2、域進(jìn)行分析，通過進(jìn)行知識(shí)圖譜分析得到相關(guān)結(jié)論，跨文化心理適應(yīng)研究領(lǐng)域的核心期刊和高被引頻次學(xué)者基本分布于北美，分布情況不均衡；該領(lǐng)域研究主要分為理論與統(tǒng)計(jì)性研究、實(shí)踐與應(yīng)用性研究，最核心理論為文化適應(yīng)論；主要的研究對(duì)象集中于移民、留學(xué)生、拉美裔等少數(shù)族裔群體。不但對(duì)跨文化心理適應(yīng)研究領(lǐng)域做了詳細(xì)的梳理，更通過對(duì)圖譜的進(jìn)一步挖掘，總結(jié)歸納出跨文化心理適應(yīng)的主要影響因素，內(nèi)部因素包括人格特征、評(píng)價(jià)方式、應(yīng)對(duì)方式、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)等。外部因素包括文

3、化差異、社會(huì)支持、生活環(huán)境變化等。結(jié)合新形勢(shì)下的思想政治教育工作，從跨文化心理適應(yīng)的影響因素出發(fā)，得到對(duì)思想政治教育的相關(guān)啟示。在跨文化心理適應(yīng)問題產(chǎn)生前做好準(zhǔn)備，提前預(yù)警，最大程度的減少文化沖擊帶來的不良情緒與行為。在產(chǎn)生跨文化心理適應(yīng)問題之后從內(nèi)外兩個(gè)不同層面進(jìn)行指導(dǎo)教育，內(nèi)部層面主要為幫助個(gè)體進(jìn)行正確自我認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)個(gè)體的積極能動(dòng)性，幫助他們選擇更好的評(píng)價(jià)與應(yīng)對(duì)方式。外部層面為主動(dòng)提供外部幫助，充分發(fā)揮社會(huì)支持的積極作用。