我國鍛煉心理學研究的知識圖譜分析.pdf

1、20多年來，我國鍛煉心理學研究取得了一定的突破，涌現(xiàn)了較多的科研成果，由于其在我國起步較晚，在學科發(fā)展中與國外相比還存在一定差距。借助先進的現(xiàn)代化分析軟件，從宏觀的角度對我國鍛煉心理學發(fā)展的各個方面進行探究分析，有助于展現(xiàn)學科全貌，促進我國鍛煉心理學的發(fā)展。
　　研究運用文獻資料法、邏輯分析法以及CiteSpace軟件可視化分析方法，對中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）摘錄的發(fā)表在國內核心期刊中有關于鍛煉心理學研究的文獻（1984-2

2、016年）進行可視化分析，繪制鍛煉心理學的知識圖譜，對我國該領域的發(fā)文量、科研力量、研究熱點、研究前沿及發(fā)展趨勢進行分析討論，得出如下結論：
　?。?）我國鍛煉心理學研究成果發(fā)文量總體呈現(xiàn)曲折中增長的趨勢，具體分為學科萌芽階段、緩慢探索階段、快速發(fā)展階段。
　?。?）我國鍛煉心理學領域科研貢獻集中在少數(shù)知名學者當中，這些學者大部分分布在武漢體育學院、華東師范大學體育系、北京體育大學、上海體育學院4所院校，并創(chuàng)建了鍛煉心理學領

3、域科研團隊。整體而言，學者的研究成果較少，研究還不夠成熟，需要進一步提高。
　　（3）我國鍛煉心理學領域主要研究熱點主要集中在鍛煉行為理論的應用與評價、量表模型的構建、身體鍛煉與心理效應關系的實證研究、鍛煉心理學研究現(xiàn)狀和進展的綜述性研究。
　?。?）我國鍛煉心理學研究的前沿是完善鍛煉心理學學科理論體系，梳理與運動心理學的關系與異同，對于借鑒的理論和方法加以檢驗和改進。
　?。?）我國鍛煉心理學今后發(fā)展趨勢會在研究方法