我國競技系列U-17足球運(yùn)動員心理訓(xùn)練現(xiàn)狀分析.pdf

1、 我國青少年足球訓(xùn)練的實(shí)際情況并不樂觀，存在著各種問題。作者通過對我國競技系列所有U-17年齡組足球隊(duì)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各隊(duì)普遍存在著不重視心理訓(xùn)練的情況。然而，國外發(fā)達(dá)足球國家越來越重視球員的心理素質(zhì)。 基于此，本文對我國U-17足球隊(duì)教練員及我國U-17足球隊(duì)心理訓(xùn)練的現(xiàn)狀進(jìn)行深入全面的調(diào)查研究，通過調(diào)查，分析研究了目前我國U-17足球隊(duì)心理訓(xùn)練的現(xiàn)狀。 研究結(jié)果表明：我國競技系列U—17年齡組足球隊(duì)，整體上不重視心理訓(xùn)練，教練

2、員對心理訓(xùn)練理論知識的掌握不足。U—17年齡組教練員隊(duì)伍的人員配備結(jié)構(gòu)單一，各隊(duì)均沒有配備專職的心理訓(xùn)練教練員，這直接影響我國青少年足球運(yùn)動員競技能力的全面發(fā)展。 足球隊(duì)教練員雖然對心理素質(zhì)訓(xùn)練的重要性有較充分的認(rèn)識，但對如何正確應(yīng)用心理訓(xùn)練的方法缺乏科學(xué)的認(rèn)識和系統(tǒng)的掌握，不利于U—17運(yùn)動員競技水平的提高。部分教練員在對足球運(yùn)動員尤為重要的自信心、意志、注意力三項(xiàng)心理品質(zhì)的訓(xùn)練中，認(rèn)識不清，采用的方法不正確。部分教練員對心理訓(xùn)練所需