孔子道德教育思想及其當(dāng)代價(jià)值.pdf

1、孔子是我國(guó)歷史上著名的思想家、教育家,是萬(wàn)世敬仰和楷模的一代宗師?？鬃釉谥袊?guó)歷史上第一次系統(tǒng)地建構(gòu)了中國(guó)傳統(tǒng)道德教育理論體系,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代傳統(tǒng)道德教育的先河。認(rèn)真研究孔子道德教育思想,深入發(fā)掘蘊(yùn)含其中的合理成分,吸取精華,去其糟粕,充分挖掘其精華部分所蘊(yùn)涵的當(dāng)代價(jià)值,并從中找出傳統(tǒng)與現(xiàn)代的契合點(diǎn),做好孔子道德教育思想的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換,使其更好地為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù),更好地為推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù),更好地為改善和提升當(dāng)代

2、學(xué)校道德教育服務(wù)。
　　《論語(yǔ)》在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū),書(shū)中詳細(xì)記錄了孔子和其弟子言行,是目前我們研究孔子道德教育思想最基本,最重要的參考文獻(xiàn)。本文的研究以《論語(yǔ)》為文本基礎(chǔ),同時(shí)收集閱讀大量有關(guān)孔子的研究文獻(xiàn),對(duì)孔子道德教育思想進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究,發(fā)掘孔子道德教育思想精髓。本文認(rèn)為孔子的道德教育思想是一個(gè)以培養(yǎng)“君子”為道德教育的終極目標(biāo),以“仁”為道德教育的核心內(nèi)容,以“知情意行”相統(tǒng)一為道德教育的路徑,包含一系列具體道德規(guī)范