泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)模式研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本文是以泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)的在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，主要調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)的興趣，從漢語(yǔ)老師、教材以及二者結(jié)合的漢語(yǔ)課堂這樣的多角度全系統(tǒng)的進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要的研究方法包括問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、數(shù)據(jù)分析、圖表分析、文獻(xiàn)分析等，利用問(wèn)卷調(diào)查等對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，并將相關(guān)問(wèn)卷數(shù)據(jù)作整理，通過(guò)數(shù)據(jù)分析以及相關(guān)問(wèn)題的解答，總結(jié)出藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)，乃至整個(gè)泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)模式存在的問(wèn)題，本文發(fā)現(xiàn)泰國(guó)藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)主要存在的教學(xué)模式上的問(wèn)題包

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