版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、AStudyonGenderDifferencesinChineseCollegeStudents’EnglishCommunicationinSocialMediaABSTRACTGendercommunicationstudieswereinitiallylaunchedwiththefocusonmen，sorwomen’SconversationalstylesinthefacetofacecommunicationWithth
2、eprevalenceofcomputersandadventoftheInteractAge，itgraduallyshiftsitsfocustothestudyofhowmenandwomencommunicateandundertaketasksintheComputermediatedCommunication(CMC)profoundsignificanceinthatitjustifierscooperationThest
3、udyofgendercommunicationhasgenderequalityandfacilitatesgenderThisstudyalmstoexplorethegenderdifferencesofmaleandfemaleChinesecollegestudentsmanifestedinCMCbyanalyzingtheirL2conHnunicationdatainQQchatgroupSixvariables(1an
4、guageindicativeofindividualorientation。language1ncllcatweofgrouporientation，agreement，disagreement，totalnumberofpostingsandemotlconuse)areexaminedBasedonthepreviousresearchfindingsofgenderdifferencesinFtFcommunication，th
5、isstudyposesthreehypothesesHypothesis1：LanguageindicativeofindividualorgrouporientationformenandwomenwillnoldifferinCMCHypothesis2：LanguagedeliveryofagreementanddisagreementformenandwomenwillnotdifferinCMCHypothesis3：Men
6、andwomenwillnotdifferintheamountofpostingsanduseofemoticonsTheresultsindicatethatmenandwomenbasicallydonotdifferinlanguageindicativeofindividual，grouporientation，languagedeliveryofagreementanddisagreement，butdifferintota
7、lnumberofpostingsandemoticonuseThereforehypothesis1and2aresupported，whereashypothesis3isrejectedThefindingsofthisresearcharesupplementarytothestudiesofgenderdifferencesinsocialmedia，sheddinglightongroupcommunicationpa晚ms
8、，communmationacrossgender，andcomputerassistedlanguagelearningandteachingKEYWORDS：genderdifferences；computermediatedcommunication；ChinesecollegestudentsCoNTENTSABSTRACT1摘要11ListofFiguresListofTablesVIChapterOneIntroductio
9、n111BackgroundoftheStudy112ResearchPurposesandHypotheses413SignificanceoftheSmayt514OrganizationoftheThesis一6ChapterTwoLiteratureReview721CommunicationinGender一7211Lakoff’SDeficitTheory7212Herring’SSystematicStudyofGende
10、rDifferencesinCMC822GenderStudyinFtFCommunication12221GenderLanguageStudyinFtFCommunicationAbroad12222GenderLanguageStudyinFtFCommunicationatHome1323GenderStudyinCMC17231GenderLanguageStudyinCMCAbroad17232GenderLanguageS
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國大學(xué)生道歉策略的性別差異研究.pdf
- 中國大學(xué)生贊揚(yáng)語性別差異探析.pdf
- 中國大學(xué)生恭維語使用性別差異研究.pdf
- 中國大學(xué)生漢語道歉言語行為的性別差異研究.pdf
- 中國大學(xué)生外語學(xué)習(xí)策略使用的性別差異.pdf
- 中國大學(xué)生拒絕邀請策略的性別差異分析.pdf
- 當(dāng)代中國大學(xué)生稱贊語性別差異問題研究.pdf
- 中國大學(xué)生恭維語及回應(yīng)策略性別差異研究.pdf
- 中國大學(xué)生恭維語及其應(yīng)答的性別差異調(diào)查研究.pdf
- 大學(xué)生英語會話風(fēng)格的性別差異研究.pdf
- 大學(xué)生數(shù)學(xué)能力的性別差異研究.pdf
- 大學(xué)生愛情嫉妒的性別差異研究
- 大學(xué)生求職用語的性別差異實(shí)證研究.pdf
- 對中國大學(xué)生在恭維回應(yīng)語中性別差異的社會認(rèn)知分析.pdf
- 大學(xué)生愛情嫉妒的性別差異研究.pdf
- 中國非英語專業(yè)大學(xué)生交際策略使用的性別差異研究.pdf
- 43717.資本理論視角下的大學(xué)生就業(yè)性別差異研究
- 中美大學(xué)生課堂討論話語性別差異對比.pdf
- 網(wǎng)絡(luò)語言交流中性別差異的語用學(xué)研究.pdf
- 97640.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用意向影響因素的性別差異研究
評論
0/150
提交評論