2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、科技的迅速發(fā)展和全球化的劇烈融合讓我們現(xiàn)在所處的社會環(huán)境日趨易變、復雜,企業(yè)的經(jīng)營與管理也面臨越來越多新的挑戰(zhàn),比如信息科技的發(fā)展使信息的獲取更加便捷,競爭對手對自己的了解更加充分,競爭更加激烈。在這種外部環(huán)境下,創(chuàng)新型人才成為炙手可熱的資源,領導者如何激勵員工創(chuàng)新行為并帶領企業(yè)、組織走向成功也同時成為更加令人關注的問題。自 House(1977)提出魅力型領導(charismatic leadership)理論以來,一直是學術界的研究

2、熱點,學者們試圖從各個角度去構建相關理論模型、論證魅力型領導與其它領導風格的不同以及其有效性。有魅力的領導者能夠對其追隨者產(chǎn)生深遠的影響力:追隨者愿意模仿領導的行為、感覺和認知;能夠激發(fā)追隨者的自信,使追隨者相信可以實現(xiàn)更高的目標;追隨者擁有與領導相似的信仰,并完全認同領導信仰的正義性;追隨者無條件接受領導,欽羨領導,并愿意展現(xiàn)對領導的順從等。研究也已經(jīng)表明,魅力型領導能夠在個體層面、群體層面和組織層面對追隨者產(chǎn)生積極的作用。
 

3、 本文在文獻閱讀的基礎之上,構建了魅力型領導、員工創(chuàng)新力、情境強度三者之間的關系模型。首先在前人研究的基礎上,對“魅力型領導”的本質和內涵進行澄清,以期解決由于概念不清而導致對魅力型領導的研究受到阻礙;另外,本研究也在某種程度上對魅力型領導的相關研究做了一些補充,起到拋磚引玉的作用;其次,將員工創(chuàng)新力作為因變量,檢驗魅力型領導的有效性,揭示兩者之間更為深層次之間的關系,彌補這一領域研究不足的情況;最后,領導對員工的影響是以一定的社會、經(jīng)

4、濟或組織環(huán)境為背景的,而不會發(fā)生在真空之中,對于魅力型領導更是如此,本文將情境強度作為調節(jié)變量來檢驗不同情境下魅力型領導與員工創(chuàng)新力之間的關系,進一步研究情境因素對魅力型領導效用的影響。
  在研究方法上,本文運用了文獻研究法、數(shù)理統(tǒng)計法和問卷調查法。其中,采用學者 Conger和 Kanungo編制的魅力型領導量表、Famrer、Tierney和Kung一 Meintyre(2003)的創(chuàng)新力量表,學者 Rustin等人編制的情

5、境強度量表作為測量問卷,情境強度問卷是將英文問卷進行翻譯、回譯并修訂,最后形成施測問卷,經(jīng)檢驗具有良好的信效度。共回收有效問卷158份,樣本主要分布在南京、青島、杭州、上海、無錫、合肥等城市。
  運用 SPSS20.0統(tǒng)計軟件,對回收的有效問卷進行數(shù)據(jù)處理,通過信效度分析、回歸分析等方法,獲得的主要研究結論如下:
  (1)魅力型領導對員工創(chuàng)新力具有顯著的正向影響。
  (2)情境強度在魅力型領導與員工創(chuàng)新力關系中起

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