2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文基于《CNKI中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》中核心期刊數(shù)據(jù),運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的方法,對(duì)知識(shí)管理領(lǐng)域的同、異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了研究。論文通過(guò)采集學(xué)科內(nèi)部數(shù)據(jù),分析發(fā)掘核心作者、潛在合作團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而對(duì)知識(shí)管理學(xué)科發(fā)展的階段與未來(lái)進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)。主要研究?jī)?nèi)容如下:
  第一,對(duì)知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的背景與意義進(jìn)行闡述,并綜述知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的現(xiàn)狀。在指出當(dāng)前研究的不足后,提出本篇論文的主要研究?jī)?nèi)容、框架與創(chuàng)新之處。<

2、br>  第二,介紹了知識(shí)管理學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的相關(guān)概念與方法,展示了進(jìn)行學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)研究的方法與流程,為下文開(kāi)展具體研究做出鋪墊。
  第三,有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)同質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。通過(guò)構(gòu)建同質(zhì)網(wǎng)絡(luò),對(duì)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行靜態(tài)評(píng)析:找到高產(chǎn)作者、高頻關(guān)鍵詞,并對(duì)作者合作網(wǎng)絡(luò)、共詞網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析。
  第四,有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)2-模異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。構(gòu)建矩陣,進(jìn)行作者-關(guān)鍵詞2-模網(wǎng)絡(luò)分析、關(guān)鍵詞-年份2-

3、模網(wǎng)絡(luò)分析,進(jìn)而完成作者潛在合作分析、研究主題演化分析。
  第五,有關(guān)我國(guó)知識(shí)管理學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)3-模異質(zhì)學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)的研究。構(gòu)建矩陣,進(jìn)行年份-作者-關(guān)鍵詞3-模網(wǎng)絡(luò)分析、年份-機(jī)構(gòu)-關(guān)鍵詞3-模網(wǎng)絡(luò)分析,進(jìn)而完成作者研究主題演化分析與機(jī)構(gòu)研究主題演化分析。
  第六,對(duì)本文各方面的工作進(jìn)行了總結(jié)與展望。
  本文的研究立意在于兩方面:首先,本文運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析對(duì)我國(guó)知識(shí)管理領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)以同質(zhì)網(wǎng)絡(luò)與異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)加以區(qū)分,對(duì)

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