2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、Web2.0時(shí)代,分眾分類系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用在各種社交分享網(wǎng)站,如:delicious、豆瓣網(wǎng)、新浪微博等。隨著分眾分類系統(tǒng)在互聯(lián)網(wǎng)各社交分享網(wǎng)站的廣泛應(yīng)用和發(fā)展,使更多的普通上網(wǎng)者參與到互聯(lián)網(wǎng)信息的創(chuàng)造及發(fā)布中。
   分眾分類系統(tǒng)作為一種平民分類方法,其分類標(biāo)簽具有由個(gè)人自發(fā)性定義;標(biāo)簽分類公開(kāi)共享等特點(diǎn),但是分眾分類系統(tǒng)標(biāo)簽具有語(yǔ)義模糊、不精確、隨意的缺點(diǎn),導(dǎo)致用戶信息發(fā)現(xiàn)和分享效率低下。另外,個(gè)別標(biāo)簽拼寫錯(cuò)誤、中文標(biāo)簽分詞結(jié)

2、構(gòu)模糊、語(yǔ)義認(rèn)知在不同語(yǔ)言環(huán)境存在明顯差異等問(wèn)題也急需解決。面對(duì)分眾分類系統(tǒng)出現(xiàn)的發(fā)展瓶頸,我們求助于傳統(tǒng)分類法。以學(xué)科為中心的傳統(tǒng)分類法經(jīng)過(guò)多年發(fā)展和實(shí)踐運(yùn)用,其體系結(jié)構(gòu)已經(jīng)很成熟和完善。借鑒傳統(tǒng)分類法,我們對(duì)分眾分類進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),從而提高網(wǎng)絡(luò)信息組織和分類的質(zhì)量和效率,即能夠運(yùn)用漢語(yǔ)主題詞表的語(yǔ)義關(guān)系擴(kuò)展用戶使用的標(biāo)簽,起到推薦標(biāo)簽、實(shí)現(xiàn)檢索的作用,并對(duì)用戶標(biāo)簽集的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)分析,研究用戶偏好度,以作為敘詞表詞匯更新的數(shù)據(jù)源。

3、r>   本論文首先介紹了論文的研究背景,研究目的及意義。在收集分眾分類系統(tǒng)delicious網(wǎng)站用戶、標(biāo)簽、資源等數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,分析delicious標(biāo)簽特征。而后對(duì)中文標(biāo)簽(教育類)與《漢語(yǔ)分類主題詞表》中主題詞(教育類)進(jìn)行比較分析,探討標(biāo)簽和主題詞融合的可能性和技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法,提出了相互借鑒融合的理論模型和方法。接著在對(duì)用戶分布與資源類型分析的基礎(chǔ)上,運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法聚類分析用戶群、資源類、標(biāo)簽集,從中找到核心用戶、核心資源、核

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