喪偶式單親家庭子女教育問題探析.pdf

1、家庭是社會的基本細胞,也是個體成長和發(fā)展的主要場所之一,對個體發(fā)展會產生很大影響.喪偶式單親家庭是指因家庭內部配偶一方去世,另一方與未成年子女共同生活所形成的單親家庭形式,是自古就有的一種家庭形式.相對其他家庭形式而言,喪偶式單親家庭有其特殊性,對這種特殊形式的家庭教育問題進行研究可以幫助喪偶式單親家庭的家長樹立科學的教育觀,指導喪偶式單親家庭的家庭教育;也有助于學校和社會有針對性地采取有效措施,預防和解決喪偶式單親家庭子女心理和行為方

2、面的問題,促進相關社會問題的解決. 本文綜合運用文獻研究、理論研究和實證研究等方法,對喪偶式單親家庭的家庭教育問題進行了較為全面和系統(tǒng)的研究. 首先,論文介紹了喪偶式單親家庭的成因以及課題的研究意義和研究現(xiàn)狀.強調單親家庭子女差異主要來自家庭,尤其是家庭教育.家庭的完整并非教育好孩子的唯一條件,單親家庭的家長只要能根據(jù)子女的特點和單親家庭的實際對子女進行科學的教育,孩子照樣能健康、快樂地成長. 其次,對寫作過程中

3、涉及的基本概念如喪偶式單親家庭、單親家庭進行了界定,并對喪偶式單親家庭子女發(fā)展中出現(xiàn)的敏感、孤獨、自卑、焦慮及學習波動等問題及其成因進行了分析,著重對喪偶式單親家庭子女與其他家庭形式的子女的成長環(huán)境進行比較,說明喪偶式單親家庭的特殊性,如環(huán)境單一、性別角色缺失以及家庭收入水平下降、社會資源缺乏和所面對的社會偏見的壓力.同時對喪偶式單親家庭成員的心理發(fā)展歷程及其影響進行了探討. 再次,對喪偶式單親家庭子女教育中存在的問題進行了研究

4、.從喪偶式單親家庭家長心態(tài)的失衡,到家長的教育意識、教育方法、親子關系及性別教育方面存在的問題,逐一進行分析. 又次,探討了解決喪偶式單親家庭教育問題的對策.筆者認為家長應調適自我,轉變觀念,以一種平和的心態(tài)與孩子共同成長,提高家庭教育水平;學校應發(fā)揮教育的主導作用,指導喪偶式單親家庭的子女教育;社會應建立社會支持系統(tǒng),健全社會教育網(wǎng)絡,使全社會能以博大的胸懷,給喪偶式單親家庭的子女一個寬松的環(huán)境,并給予他們關心、幫助,促進孩子