關(guān)聯(lián)理論下對(duì)日語(yǔ)人稱(chēng)代詞省略條件的考察.pdf

1、通過(guò)對(duì)以往研究的考察，筆者發(fā)現(xiàn)在眾多關(guān)于日語(yǔ)人稱(chēng)代詞省略現(xiàn)象的研究中，大部分是對(duì)各類(lèi)省略現(xiàn)象的羅列，然而關(guān)于人稱(chēng)代詞省略條件的考察似乎并不多見(jiàn)。因此，關(guān)于日語(yǔ)人稱(chēng)代詞省略的條件還有待研究。本文根據(jù)關(guān)聯(lián)的認(rèn)知原理和交際原理，通過(guò)對(duì)句子層面及語(yǔ)篇層面中日語(yǔ)人稱(chēng)代詞省略現(xiàn)象的分析，從認(rèn)知視角考察影響日語(yǔ)人稱(chēng)代詞省略現(xiàn)象產(chǎn)生的因素，進(jìn)而探究其省略的條件。
　　關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為，一切交際行為都有“以最小的認(rèn)知努力獲得最大認(rèn)知效果”的傾向。基于此

2、，以往的研究將省略句定義為:以省略這一最小的認(rèn)知努力得到包含說(shuō)話者背景、情況、經(jīng)驗(yàn)、想法等認(rèn)知環(huán)境在內(nèi)的最大認(rèn)知效果的句子。本文沿用此定義對(duì)日語(yǔ)人稱(chēng)代詞的省略現(xiàn)象展開(kāi)研究。
　　首先，本文從句子層面對(duì)人稱(chēng)代詞省略現(xiàn)象進(jìn)行了考察。日語(yǔ)中，由語(yǔ)義信息引起人稱(chēng)限定的句子表達(dá)有很多，例如:主觀表達(dá)、授受表達(dá)、被動(dòng)表達(dá)、敬語(yǔ)表達(dá)以及命令請(qǐng)求表達(dá)等。由于這些句子表達(dá)本身具有人稱(chēng)限定，所以通過(guò)這些表達(dá)能夠達(dá)到人稱(chēng)所指明示化的認(rèn)知效果。在此前提下

3、，為了減少語(yǔ)言處理所需的認(rèn)知努力，人稱(chēng)代詞的省略是符合關(guān)聯(lián)理論的。
　　其次，根據(jù)人稱(chēng)代詞的指示功能，本文從現(xiàn)場(chǎng)指示和話語(yǔ)復(fù)指兩個(gè)方面考察了語(yǔ)篇層面日語(yǔ)人稱(chēng)代詞的省略現(xiàn)象。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指示的考察表明，話語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)中人們可以通過(guò)視線、句末聲調(diào)、“あのう·わえ”等招呼語(yǔ)以及專(zhuān)屬名稱(chēng)等方式明示指示對(duì)象。因此，為了減少語(yǔ)言處理的認(rèn)知努力，取得認(rèn)知努力和認(rèn)知效果的平衡，人稱(chēng)代詞常常被省略。同時(shí)，針對(duì)話語(yǔ)復(fù)指，本文從承前省略和上下文省略?xún)煞矫孢M(jìn)行了分析

4、。承前省略是通過(guò)上文中明示傳達(dá)行為，確定關(guān)于人稱(chēng)所指的假定，即明示傳達(dá)行為的新含義。在日語(yǔ)中，此人稱(chēng)所指的假定頻繁被喚起。根據(jù)假定被喚起的難易性，這一人稱(chēng)所指的假定在下文中也更容易被喚起。根據(jù)關(guān)聯(lián)理論，為了減少認(rèn)知努力，人稱(chēng)代詞被省略是符合人類(lèi)認(rèn)知的。再者，在上下文（等同于認(rèn)知環(huán)境的廣義上的上下文）出現(xiàn)的省略現(xiàn)象中，話題人物一般較多。人稱(chēng)代詞被省略的話，人稱(chēng)所指不容易被推論。但是從上下文可以推論的話，為了保證最佳關(guān)聯(lián)，人稱(chēng)代詞也常常被省

5、略，并由此保證了語(yǔ)篇的最佳連貫。
　　最后，在關(guān)聯(lián)理論的框架下，本文還考察了日語(yǔ)人稱(chēng)代詞的非省略現(xiàn)象?？疾旖Y(jié)果表明，非省略是說(shuō)話者試圖通過(guò)人稱(chēng)代詞來(lái)傳達(dá)額外的認(rèn)知效果，或者試圖減少聽(tīng)話者理解語(yǔ)言要做的認(rèn)知努力，為保證話語(yǔ)的最佳關(guān)聯(lián)而主觀采取的表達(dá)。這時(shí)，如果省略的話，就違反了關(guān)聯(lián)原則。
　　進(jìn)而，通過(guò)考察，本文揭示出日本人“以心傳心”的民族性作為一種邏輯信息已深植于日本人的認(rèn)知環(huán)境，從而為日語(yǔ)中大量省略現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了條件。