從構(gòu)式語法的角度解釋漢語成語的活用.pdf

1、人類語言中的習(xí)語全景圖像萬花筒般紛呈復(fù)雜。隨著語言學(xué)界對(duì)這一普遍語言現(xiàn)象研究的不斷深入，Katz，Postal和Heringer等學(xué)者關(guān)于習(xí)語的一些觀點(diǎn)在一定程度上正不斷受到質(zhì)疑。漢語成語的活用事實(shí)表明，許多成語的內(nèi)部句法結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的名詞性偏正結(jié)構(gòu)，動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)一樣是可以分析的和規(guī)則的，因此，習(xí)語的形式不一定是凝固的，它們同樣表現(xiàn)出一定句法靈活性；同時(shí)，許多成語的內(nèi)部語義結(jié)構(gòu)通過某些方式(比如說隱喻分析手段)是可以分解的，從而允許

2、一些圖式性的空位(slot)存在于它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)當(dāng)中，因此許多成語在一定程度上是可以分析的。倘若我們?cè)诹?xí)語研究過程中采用構(gòu)式語法(ConstructionGrammar)的相關(guān)理論原則，那么許多關(guān)于習(xí)語的問題將可以得到解決。針對(duì)如何解釋漢語成語為什么能夠活用這一問題，構(gòu)式語法理論認(rèn)為，在句法層次方面，這些新的習(xí)語變體是兩種不同特點(diǎn)的構(gòu)式相互作用的結(jié)果，一種指的是那些相對(duì)而言比較習(xí)語化的構(gòu)式(即習(xí)語本身)，另一種指的是那些能生成普通主謂結(jié)

3、構(gòu)，動(dòng)賓短語與偏正短語的“核心構(gòu)式”，即高度概括的句法規(guī)則；在語義層次方面，那些允許一定程度句法靈活性的習(xí)語屬于形式性或圖式性的習(xí)語，在其本身存在著相應(yīng)的空位(slot)。一個(gè)圖式性的習(xí)語作為一個(gè)獨(dú)立的構(gòu)式具備其自身固有的細(xì)節(jié)內(nèi)容，因而，任何語義成份，只要它能滿足圖式性習(xí)語本身固有的細(xì)節(jié)內(nèi)容要求(specifications)，都可以被填入到習(xí)語內(nèi)部圖式性空位當(dāng)中。 就習(xí)語變體的理解而言，圖式性習(xí)語較高的符號(hào)頻率(tokenfr

4、equency)有助于語言使用者將其視為一個(gè)原型(prototype)來對(duì)其他在句法結(jié)構(gòu)和詞匯成份方面與其相似的語言表達(dá)式，特別是由這個(gè)圖式性習(xí)語直接生成的語言表達(dá)式進(jìn)行分類。作為一個(gè)整體結(jié)構(gòu)，這個(gè)圖式性習(xí)語具有一定的構(gòu)式意義，根據(jù)框架語義學(xué)的觀點(diǎn)，構(gòu)式意義將能勾劃出一個(gè)由一系列來自于人們現(xiàn)實(shí)世界的相關(guān)聯(lián)的背景知識(shí)概念所組成的框架，通過這一框架語言使用者能判斷新產(chǎn)生的表達(dá)式是該圖式性習(xí)語的一個(gè)示例，一但這種圖式——示例關(guān)系確定下來，那么

5、對(duì)習(xí)語變體的理解將不會(huì)困難，因?yàn)檫@一習(xí)語變體恰恰是該圖式性習(xí)語原型框架中的一個(gè)內(nèi)容更加具體的示例。另外，由于圖式性習(xí)語受到普通句法規(guī)則的支配后將顯示出一定程度的規(guī)則性，因此，對(duì)這些受到了句法原則作用的次結(jié)構(gòu)部分的理解，甚至是整個(gè)結(jié)構(gòu)的理解也是規(guī)則的。 漢語成語活用這一現(xiàn)象證明許多習(xí)語在一定程度上是規(guī)則的和圖式性的，從這一方面來說，語言世界里的習(xí)語領(lǐng)域包含著許多能產(chǎn)性的，高度結(jié)構(gòu)化的和值得為之進(jìn)行仔細(xì)語法調(diào)查的語言材料。因此，構(gòu)式