2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)言一方面是對(duì)真實(shí)世界的信息傳遞,另一方面是對(duì)客觀世界在人頭腦中的投射的結(jié)果。在傳遞和投射過(guò)程中,具體的意象與感官經(jīng)驗(yàn)直接相連,其中身體和空間經(jīng)驗(yàn)非常重要。 語(yǔ)言獲得的過(guò)程實(shí)際上是事物概念化和范疇化的過(guò)程。以一個(gè)單詞語(yǔ)義為一個(gè)范疇,其中有一個(gè)語(yǔ)義是原型義,其他意思是以這個(gè)原型義為基礎(chǔ)向外以輻射或鏈狀以及輻射-鏈狀的形式延伸的。由于范疇邊界的模糊性,不同的單詞在語(yǔ)義網(wǎng)的延伸過(guò)程中存在交叉現(xiàn)象,在語(yǔ)言的應(yīng)用中表現(xiàn)為單詞的替換性。那么

2、各語(yǔ)義原型程度的高低與其被替換有沒(méi)有必然聯(lián)系呢?語(yǔ)言的獲得是與人的身體經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān)的,在語(yǔ)義替換這一與語(yǔ)義相關(guān)的活動(dòng)中,人們是否調(diào)動(dòng)身體經(jīng)驗(yàn)的呢? 本文共分五章。 第一章是寫(xiě)作意圖和行文結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)介。 第二章是文獻(xiàn)綜述。在對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)介后,提出了與本文相關(guān)的理論前提,包括經(jīng)驗(yàn)觀、原型理論、多義詞的認(rèn)知解構(gòu)以及相關(guān)意象圖式。從圖形/背景角度看,學(xué)者們對(duì)介詞的大量研究忽略了介詞理解的背景:名詞。在名詞中作者選定了

3、二維平面詞circle的語(yǔ)義作為研究對(duì)象。 第三章是研究方法。主要闡述術(shù)語(yǔ)的界定,理論假設(shè),語(yǔ)料庫(kù)收集,問(wèn)卷設(shè)計(jì),研究對(duì)象選擇以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析。 第四章是文章的主體部分。本章首先分析了circle的語(yǔ)義網(wǎng)。circle的語(yǔ)義通過(guò)以原型義為中心向外輻射和鏈狀層級(jí)性的擴(kuò)散。在確定擴(kuò)散的層級(jí)上,通過(guò)問(wèn)卷的形式分析了circle的各層意思的原型程度以及它與ring的替換程度。最后整理了問(wèn)卷中的替換機(jī)制。 第五章對(duì)第四

4、章的討論結(jié)果進(jìn)行了總結(jié),從而得出以下結(jié)論:1、在語(yǔ)義的原型程度上,語(yǔ)義的中心程度基本和語(yǔ)義網(wǎng)中的原型程度基本一致。原型程度和被替換程度不是表現(xiàn)出負(fù)比增長(zhǎng),即并非原型程度越高越不容易被其它單詞替換。2、影響復(fù)比關(guān)系的原因中,語(yǔ)義鏈中的派生關(guān)系,語(yǔ)義特征的共享程度,該意思的日常使用頻率等都有關(guān)系。3、在替換機(jī)制方面,被替換詞的原型程度、該兩單詞在字典中的語(yǔ)義對(duì)等性、以及circle和ring在真實(shí)世界中的圖形對(duì)應(yīng)程度等在語(yǔ)義替換中都起到了非

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