2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文藏緬語否定范疇研究姓名:指導(dǎo)教師:院系(部所):專業(yè):完成日期:吳錚戴慶廈少數(shù)民族語言文學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2007年3月詞。否定句的優(yōu)勢(shì)語序是否定標(biāo)記前置于動(dòng)詞。一部分否定標(biāo)記所構(gòu)成的否定式結(jié)構(gòu)有不同程度的詞匯化。第三章:藏緬語否定標(biāo)記的來源探索。以藏緬語為系統(tǒng)參照,探索動(dòng)詞后否定標(biāo)記的來源,認(rèn)為它們都來源于早期否定標(biāo)記和助動(dòng)詞的合音。探索禁止標(biāo)記的來源,認(rèn)為多數(shù)藏緬語同源的禁止標(biāo)記可能是由原來表示禁止意義的

2、副詞演變而來。另有部分藏緬語的禁止標(biāo)記則是由“否定標(biāo)記助動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)演變而來。探索過去否定標(biāo)記的來源,認(rèn)為羌語支語言的過去否定標(biāo)記的形成與已行體和趨向前綴關(guān)系密切。第四章:類型學(xué)視野下的藏緬語否定范疇。與非藏緬語進(jìn)行比較,認(rèn)為否定標(biāo)記的黏著性及語序上的前置性是多數(shù)語言否定范疇的共性特征。從藏緬語角度出發(fā),嘗試對(duì)否定范疇的諸多差異性進(jìn)行分析。認(rèn)為:1、使用兩個(gè)(或多個(gè))否定標(biāo)記表示單一否定的語言里,這些否定標(biāo)記的語法地位不同。2、否定助動(dòng)

3、詞的形成機(jī)制包括語言內(nèi)部機(jī)制、語言接觸機(jī)制及認(rèn)知機(jī)制等。3、語言中采用否定標(biāo)記后置于動(dòng)詞可能與否定標(biāo)記的歷史演變有關(guān)。第五章:全文結(jié)語。概括了全文的主要觀點(diǎn),并指出文中的不足和今后有待研究的問題。附錄部分為本人設(shè)計(jì)、調(diào)查的問卷記錄。本文的創(chuàng)新之處主要有四:1、在藏緬語范圍內(nèi)總結(jié)了否定范疇的特點(diǎn)。2、揭示了部分否定標(biāo)記的來源。3、闡述了語言接觸對(duì)否定范疇不同程度的影響。4、從藏緬語角度出發(fā),對(duì)否定范疇的部分差異進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞否定,藏緬

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