中國嚴肅游戲的娛樂教育發(fā)展策略研究.pdf

1、近年來世界各地自然災(zāi)害、暴力沖突等突發(fā)事件接連不斷，極大地考驗著政府及民眾的應(yīng)急能力。轉(zhuǎn)型期的中國各種社會矛盾突出，民眾對宣教性的宣傳方式已經(jīng)頗為反感，許多社教性內(nèi)容亟待改變傳播方式，創(chuàng)新傳播策略，以改善傳播效果，嚴肅游戲的出現(xiàn)正好能有效解決這些問題。嚴肅游戲并非以娛樂為主要目的，而是通過對真實事件或過程的一種模擬，以娛樂的方式訓(xùn)練或教育用戶的數(shù)字游戲形式。
　　在對西方最新相關(guān)研究進行文獻分析的基礎(chǔ)上，本文首次在國內(nèi)從娛樂教育的

2、角度對嚴肅游戲進行了剖析，對嚴肅游戲中的娛樂教育傳播機理進行了深入研究，并對嚴肅游戲的應(yīng)用效果進行了分析。本文認為娛樂與教育并不矛盾，正是其有效結(jié)合才推動了嚴肅游戲的良性發(fā)展。中國的嚴肅游戲尚處于起步階段，對國外成功經(jīng)驗的借鑒將極大推動中國嚴肅游戲的發(fā)展。本文的主要內(nèi)容為：
　　1.闡述了嚴肅游戲的概念界定及其特征。嚴肅游戲的互動及敘事性等五個特征為娛樂教育的介入提供了可能。
　　2.詳細介紹了娛樂教育在國內(nèi)外的發(fā)展概況、娛