長鏡頭在營造動畫審美體驗中的應用研究.pdf

1、本課題是針對長鏡頭在營造動畫審美體驗中的應用研究。通常，一部好的動畫作品是否具有生命力和感染力，很大程度上在于動畫作品制作過程中對于審美體驗的挖掘和鏡頭語言特別是長鏡頭語言的靈活運用。動畫作品如何與動畫欣賞者達到真正意義上的情感溝通，讓動畫欣賞者在欣賞動畫的過程中通過長鏡頭畫面的變化進行情感互動，激發(fā)審美體驗，達到情感的共鳴和升華，從而滿足動畫欣賞者的審美需求，是本篇論文的研究重點。
　　 本課題研究了動畫長鏡頭的畫面特征及形態(tài)

2、劃分，并從民族傳統(tǒng)文化的不同以及計算機動畫技術的發(fā)展分析東方和西方動畫中長鏡頭的應用特征。通過對動畫審美體驗理論的多樣化挖掘，以動畫中長鏡頭畫面的四種要素：動畫長鏡頭畫面的空間表達形式、動畫長鏡頭畫面的構圖表達形式、動畫長鏡頭畫面的視覺信息傳達以及動畫長鏡頭角色與環(huán)境場面調度在動畫作品中的具體應用，來探討動畫中長鏡頭營造的審美體驗的變化。
　　 另一方面，本課題研究了動畫審美體驗的三個階段，并通過對動畫與審美體驗的關系探討進一步

3、分析動畫中長鏡頭與動畫創(chuàng)作者審美體驗的關系以及動畫中長鏡頭如何激發(fā)欣賞者的審美體驗。
　　 本課題結合長鏡頭在動畫中的應用探求和動畫審美體驗的理論分析，從長鏡頭畫面的四種要素入手，詳絀地分析了動畫中的長鏡頭如何有利于表現(xiàn)創(chuàng)作者的審美情感、有利于激發(fā)動畫欣賞者的審美體驗，并深入研究每種要素如何引發(fā)動畫中長鏡頭畫面的變化，而這種變化會營造怎樣的審美體驗。通過分析多部動畫作品中長鏡頭的應用，將長鏡頭引發(fā)的審美體驗理論化、表格化，從理論