“我的校園”兒童教育管理軟件項目策劃.pdf

1、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010‐2020年）》明確提出信息技術(shù)對我國教育發(fā)展具有革命性影響，要求各級部門加快建設(shè)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施，重點要“加快終端設(shè)施普及，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)”。
　　“教育要從娃娃抓起”，兒童教育是我國實行九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段，教育信息化改革必然首先從小學(xué)生教育信息化開始抓起。如何提升小學(xué)校綜合管理效率，如何加強(qiáng)學(xué)校和家長之間溝通，如何打造信息化教育管理模式，是本論文需要研

2、究和探討的。
　　在充分調(diào)研學(xué)校和家長的日常教學(xué)情況后，發(fā)現(xiàn)通過定制化開發(fā)一套簡單實用、便于操作的小學(xué)教育管理軟件，且能夠通過手機(jī)、PAD等移動終端操作使用，是目前解決學(xué)校和家長之間溝通問題的迫切需求。
　　北京東弘天科技開發(fā)有限公司（簡稱：DHT）秉承“德源商正”的經(jīng)營理念，順應(yīng)國家教委政策，專注從事教育信息化推動事業(yè)。公司以“滿足客戶價值”為生存根本，從校園軟件的調(diào)研、設(shè)計，到商業(yè)模式的策劃、可行性研究，深入討論和分析校

3、園管理軟件的有效性和可實施性。在項目推進(jìn)期間，與北京展覽路第一小學(xué)達(dá)成全面合作意向，為學(xué)校設(shè)計開發(fā)可用于移動終端的校園智能管理軟件和家校溝通平臺，以此作為起點，向全北京1100所小學(xué)校進(jìn)行推廣和覆蓋，真正做到“產(chǎn)學(xué)研”一體化推進(jìn)。
　　本文主要論述了在新型移動互聯(lián)網(wǎng)思維模式下的校園管理軟件主要功能設(shè)置和項目可實現(xiàn)性。通過整合性商業(yè)模式，既能讓學(xué)校和家長輕松享受最新溝通系統(tǒng)的快樂，又可以在各種優(yōu)化商業(yè)服務(wù)下不斷提升少年兒童的素質(zhì)潛能