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文檔簡介
1、趨向補(bǔ)語是突出反映漢語特點(diǎn)的語法項(xiàng)目之一,其他語言很少有類似漢語趨向補(bǔ)語這種語言現(xiàn)象。漢語中包含趨向補(bǔ)語的句子,在其他語言里往往用別的形式來表達(dá),比如很可能用兩個(gè)句子或用動(dòng)詞后面加上介詞等等方式來表達(dá)。 由于漢語與其他語言表示動(dòng)作趨向意義的對應(yīng)形式復(fù)雜多樣,而且趨向補(bǔ)語在不同句子中的語義指向也不完全相同,并往往包含了兩個(gè)表述,因而趨向補(bǔ)語便成為外國學(xué)生較難掌握的一個(gè)語法點(diǎn)。又由于我們在教材和教學(xué)中對趨向補(bǔ)語用法的闡釋說明和相關(guān)訓(xùn)
2、練的不足,以及受到學(xué)習(xí)者自身各種因素的影響,外國留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語趨向補(bǔ)語時(shí)常會出現(xiàn)一些偏誤,而且不同母語的學(xué)生所出現(xiàn)的偏誤又有所不同。 本文以中介語理論以及語言對比和偏誤分析理論為基礎(chǔ),通過漢語趨向補(bǔ)語與英語的對應(yīng)表達(dá)方式的對比以及對母語為英語的留學(xué)生在學(xué)習(xí)和使用漢語趨向補(bǔ)語過程中常見偏誤的分析,探討母語為英語的留學(xué)生習(xí)得漢語趨向補(bǔ)語的難點(diǎn)及其偏誤的類型和原因。 本文是采用調(diào)查問卷和語言測試的方法,廣泛收集母語為英
3、語的留學(xué)生使用漢語趨向補(bǔ)語的語料,并應(yīng)用相關(guān)的理論對這些語料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和歸類,得出以下四個(gè)結(jié)論: 第一、母語為英語的留學(xué)生使用漢語趨向補(bǔ)語的偏誤主要有結(jié)構(gòu)上的偏誤、語義上的偏誤和回避使用上的偏誤三種形式; 第二、母語為英語的留學(xué)生使用漢語趨向補(bǔ)語的主要難點(diǎn)在于帶有賓語的趨向補(bǔ)語,尤其是賓語的位置問題; 第三、母語為英語的留學(xué)生理解和掌握漢語趨向補(bǔ)語的語義,主要難點(diǎn)在于趨向補(bǔ)語的引申意義; 第四、母語的
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