An Analysis of Interpersonal Meaning of Engagement Resources in English Movie Review- An Appraisal Appproach.pdf

1、評價理論是系統(tǒng)功能語言學對人際意義研究的擴展,是一種新詞匯-語法框架,關注語篇中可以協(xié)商的各種態(tài)度;它由態(tài)度、介入和級差三個相互聯(lián)系的子系統(tǒng)構成。雖然這一理論已被運用于諸如,硬新聞、社論、公共演講、學術書評等語篇的研究中,但用于英語影評中介入資源的分析卻并不多見。因此,本文以評價理論的介入子系統(tǒng)為理論框架,試圖分析英語影評中介入資源的人際意義,旨在探討影評人在英語影評的撰寫中所普遍采用的介入資源及其實現(xiàn)人際功能的策略。同時,從介入系統(tǒng)的

2、“多聲”或“對話”視角,進一步證明任何話語,包括大眾媒體語篇,在人際意義上也不是絕對中立或客觀的。
　　 本文試圖回答以下三個問題:(1)從評價理論的視角看,英語影評中的介入資源有哪些普遍特點?(2)英語影評中介入資源的分布頻率分別是多少?(3)英語影評中的介入資源如何實現(xiàn)人際功能?
　　 為了使研究結果更具可靠性,作為分析資料的10篇影評均選自美國兩大權威媒體——《紐約時報》和《華盛頓郵報》,各5篇;并采取定性分析和定

3、量分析相結合的方法,對其中的介入資源逐一進行分析、討論。通過定量分析,可以看出英語影評中普遍采用的介入資源及其分布頻率;在此基礎上,定性分析這些介入資源所實現(xiàn)的人際功能。
　　 通過分析,本文得出以下結論:首先,各種介入資源在英語影評中都有所運用,但呈現(xiàn)不均衡的特點。從對不同觀點的容納性看,“對話收縮”遠遠多于“對話擴展”;從主體間立場的來源看,“內(nèi)在聲音”遠遠多于“外在聲音”。其次,英語影評中所運用的介入資源的分布頻率分別為: