2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國政府依法行政,接受行政法律監(jiān)督的行政權(quán)運行過程是取得了積極的社會價值的。但是,在行政執(zhí)法過程中依然有些司空見慣的現(xiàn)象不合理的存在著,這些現(xiàn)象的本質(zhì)是什么,是正義的嗎?如果不是,又應該怎么面對這些問題?有沒有可行的方法去解決這種現(xiàn)象背后的真實矛盾?
  本文由五個部分構(gòu)成。首先,提出行政個別化理論的概念,并闡明它的特征。對個別化的行政理念進行初步的描述,行政個別化理論是以有差別的行政方式來實現(xiàn)無差別的社會正義的理念。這種差別應當

2、以刑罰個別化原則從人出發(fā)來實現(xiàn)差別對待的方式來實現(xiàn),最終通過對行政相對人的損益力的建立在行政法領(lǐng)域得以實施。其次,對行政個別化理論提出的背景和依據(jù)進行分析,包括社會背景貧富分化、法理依據(jù)約翰羅爾斯的社會正義觀、以及經(jīng)驗來源刑罰個別化原則,對行政個別化理論的形成因素進行概括并整合,說明了行政個別化理論是為了應對貧富分化等社會問題,在行政行為中對行政相對人實施損害原則的行政方式。再次,說明了行政個別化理論的價值,包括理論上對行政法學和行政法

3、的體系的價值,現(xiàn)實中對行政法制和行政法治的價值。行政個別化可以實現(xiàn)對行政法學研究范圍的界定,而實現(xiàn)與公共行政學研究范圍的分離。實現(xiàn)對行政權(quán)的社會性的發(fā)現(xiàn)和重視,使行政權(quán)的社會性可以服務于對社會問題的解決。行政個別化理論對行政目的的本質(zhì)回歸可以消除行政法基礎(chǔ)理論之間的爭論,使行政法脫離“控權(quán)論”“管理論”“平衡論”的目的論分析路徑。然后,分析行政個別化理論與行政法相關(guān)理論概念的聯(lián)系和差別,包括行政合理性原則、行政裁量、行政裁量基準,以此說

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