基于計劃行為理論的大學生運動類APP使用意向研究.pdf

1、移動互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展和健康意識的覺醒，催生了互聯(lián)網(wǎng)健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大。運動類APP的迅速發(fā)展也促進了受眾健康運動的開展和普及，本文選取大學生群體，探討運動類APP使用的影響因素和作用機制，為今后此類APP的發(fā)展和大學生健康素養(yǎng)的提升提供借鑒和參考。
　　運用文獻資料法、訪談法、問卷調查法等方法，在計劃行為理論視角下，結合使用與滿足理論，探析大學生運動類APP使用意向影響因素，分析態(tài)度易得性、態(tài)度明確性、“重要的他者”、自我身份

2、的認同、知覺控制和自我效能等變量與使用意向的關系，建立理論模型，并進行實證研究。得出結論：內容需求動機對大學生運動類APP的使用意向影響最大，其他動機對使用意向的影響程度，從高到低依次是：信息需求動機、社交需求動機和休閑娛樂需求動機。態(tài)度易得性、態(tài)度明確性、“重要的他者”、自我身份的認同和自我效能均正向影響運動類APP的使用意向。
　　通過研究國內外有關APP和運動類APP的文獻，尋找研究對象和創(chuàng)新之處，探討如何加強運動類APP的

3、標識性和穩(wěn)定的用戶群體。具體分為以下五步：一、在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景，對運動類APP的發(fā)展狀況進行全景式的概述，根據(jù)計劃行為理論和使用與滿足理論，確定研究對象和研究問題，初步提出研究假設。二、采訪來自河南省內鄭州大學、河南師范大學、河南大學、河南警察學院等不同專業(yè)的大學生共十名，主要訪問其使用運動類APP的原因和對此類APP改進提升的意見，初步驗證研究假設，補充完善調查問卷。三、開展《大學生運動類APP使用意向》的問卷調查，進行量化研究

4、，通過數(shù)據(jù)描述、相關分析等，進一步梳理動機、態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺行為控制與使用意向的關系，并找出對用戶使用運動類 APP影響較大的因素。四、分析大學生運動類APP使用意向調查的研究結果，根據(jù)研究假設總結研究結論，重點闡述動機、“重要他者”和知覺控制與使用意向的關系。五、根據(jù)研究結論，提出三條對策建議，增強交互性設計，提高用戶粘性；強調“重要他者”，注重口碑營銷；深耕運動垂直領域，利用O2O發(fā)掘用戶價值，為運動類 APP今后的營銷與推廣和