基于網(wǎng)絡學校監(jiān)控的社區(qū)教育信息化網(wǎng)絡平臺的構建.pdf

1、社區(qū)教育網(wǎng)絡平臺能夠跨越時空限制,發(fā)動社區(qū)成員的廣泛參與,構筑社區(qū)學習者終身學習的平臺。研究型社區(qū)學習教學系統(tǒng)能更好地適應信息時代的學習要求,培養(yǎng)社區(qū)學習者主動學習獲取知識和應用知識解決問題的能力。網(wǎng)絡學習監(jiān)控是對處于網(wǎng)絡環(huán)境下的學習群體進行的監(jiān)控,不僅可以給學習者提供一個良好、高效的學習環(huán)境,以幫助學習者達到學習目標,而且還可以感染學習者的學習動機,培養(yǎng)學習者的自我監(jiān)控的能力。
　　 本文首先介紹基于網(wǎng)絡學習監(jiān)控的社區(qū)教育信息

2、化網(wǎng)絡平臺構建的研究背景和意義以及研究的內容和方法,第二章介紹信息化時代背景和發(fā)展戰(zhàn)略,然后就網(wǎng)絡平臺的構建分為兩部分:第三章介紹基于網(wǎng)絡學習監(jiān)控的社區(qū)教育網(wǎng)站的構建,以網(wǎng)絡學習監(jiān)控為指導,利用UML工具Rational Rose對網(wǎng)站的結構和功能模塊進行建模,總結出基于網(wǎng)絡學習監(jiān)控的社區(qū)教育網(wǎng)站設計的方法和模型；第四章介紹基于網(wǎng)絡學習監(jiān)控的研究型社區(qū)學習教學系統(tǒng),根據(jù)研究型學習的特點,運用面向對象的設計方法,設計系統(tǒng)的體系結構和功能模