入世與我國(guó)高等教育服務(wù)市場(chǎng)開放問(wèn)題研究.pdf

1、該文以中國(guó)高教服務(wù)市場(chǎng)開放為主線,根據(jù)WTO的有關(guān)教育規(guī)定和中國(guó)的教育服務(wù)市場(chǎng)開放承諾,把中國(guó)國(guó)內(nèi)高教服務(wù)市場(chǎng)開放置于參與國(guó)際高教服務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的視野里.第一部分從理論上探討了教育服務(wù)的產(chǎn)業(yè)屬性和主要特征.并從全球角度介紹了國(guó)際高教服務(wù)市場(chǎng)開放的基本情況,在此基礎(chǔ)上探討了中國(guó)高教服務(wù)市場(chǎng)開放的必然性和開放現(xiàn)狀.第二、三部分則把焦點(diǎn)放在加入WTO后新形勢(shì)下面臨的主要問(wèn)題:一是對(duì)市場(chǎng)主體競(jìng)爭(zhēng)力的挑戰(zhàn);二是對(duì)以進(jìn)口高教服務(wù)的質(zhì)量保障為核心的高教

2、服務(wù)市場(chǎng)規(guī)范管理的挑戰(zhàn).接著深入探討中國(guó)高教服務(wù)市場(chǎng)開放面臨的激烈競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀、分析了中國(guó)高教市場(chǎng)主體的競(jìng)爭(zhēng)力;并以中外合作為例剖析了中國(guó)進(jìn)口高教服務(wù)存在的質(zhì)量問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的對(duì)策.對(duì)策的基本指導(dǎo)思想是:不僅要采取應(yīng)對(duì)措施,根本還在于制度建設(shè)與改革,以適應(yīng)高教服務(wù)市場(chǎng)開放后的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)要求.以高教服務(wù)市場(chǎng)開放為背景和前提,對(duì)具體的挑戰(zhàn)問(wèn)題進(jìn)行了剖析后,又回到高教服務(wù)市場(chǎng)開放的現(xiàn)實(shí).在文章第四部分,總結(jié)歸納了中國(guó)高教服務(wù)市場(chǎng)開放應(yīng)遵