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文檔簡介
1、湖南師范大學碩士學位論文構建新課標下初中漢語口語測試模式的研究姓名:肖駱申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學語文指導教師:程大琥20081101操作范例。文章對測試目標的確定、試卷的編制、測試對象的選擇、測試的環(huán)境控制、測試的操作規(guī)程及測試的全過程都有較完整的介紹。并且對這次測試實驗進行了結果統(tǒng)計、效度和信度分析、可行性分析、問卷調查和教師訪談等測試分析。最后得出結論:初中階段增設口語測試是必要的,實行分級口語測試是可行的,作者構建的口語測
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