語篇補(bǔ)全測試中回應(yīng)語類型對(duì)于語料收集的效應(yīng)研究.pdf

1、語料收集方式對(duì)于言語行為研究至關(guān)重要，一項(xiàng)研究的質(zhì)量和結(jié)果在很大程度上取決于語料收集方式是否得當(dāng)。作者首先回顧了言語行為常用語料收集方法及相關(guān)效度研究，特別是那些有關(guān)語篇補(bǔ)全測試形式的效度研究，然后作者集中研究了語篇補(bǔ)全測試回應(yīng)語類型對(duì)于收集請(qǐng)求語料的影響。 本研究對(duì)三類型語篇補(bǔ)全測試項(xiàng)目收集的請(qǐng)求語料在一系列分析項(xiàng)目上做了比較。語料分析基于“跨文化言語行為實(shí)現(xiàn)模式計(jì)劃”（CCSARP）所確定的請(qǐng)求分析模式，同時(shí)作者根據(jù)中國英語

2、學(xué)習(xí)者語料所呈現(xiàn)的特征，對(duì)CCSARP 語料分析模式做了一定的修整。語料分析集中于以下幾個(gè)項(xiàng)目：請(qǐng)求策略直接程度、內(nèi)部修飾、外部修飾、醒示語、請(qǐng)求角度以及請(qǐng)求長度。語料分析結(jié)果表明，回應(yīng)語類型對(duì)于受試的請(qǐng)求行為并未產(chǎn)生明確的影響。然而，在內(nèi)部修飾、外部修飾和請(qǐng)求長度這三個(gè)項(xiàng)目上，受試的回復(fù)受到了回應(yīng)語類型的影響。如以往類似研究一樣，此研究對(duì)語篇補(bǔ)全測試問卷的設(shè)計(jì)提出了一些問題：首先，在先事性言語行為中，事先為受試提供聽話人回應(yīng)語與現(xiàn)實(shí)情

3、景不符，但聽話人回應(yīng)語卻反映了受試對(duì)于即將發(fā)出的言語行為可能遭受的回復(fù)的預(yù)測。其次，受試如何理解聽話人回應(yīng)語對(duì)于語料收集也很重要：無聽話人回應(yīng)語是表示聽話人的沉默，還是不存在聽話人；虛擬聽話人肯定或否定回應(yīng)語是構(gòu)成整個(gè)對(duì)話的一小部分還是意味著對(duì)話的結(jié)束。再次，言語行為本質(zhì)特征、情景、回應(yīng)語類型、受試以及其它因素可能交互作用，目前研究者們對(duì)此還沒有明確的認(rèn)識(shí)。 最后，語篇補(bǔ)全測試中情景描述的措辭也影響著受試言語行為產(chǎn)出，特別是當(dāng)